Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему"Летняя пора".

Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему: «Летняя пора».

Подготовила Москалева Л.В..воспитатель МБДОУ д/с № 21,г.Новочеркаск.2021г.

Цель. Расширить словарь детей по теме "Лето".

Задачи.

Образовательные

·        Формировать умение детей подбирать слова-признаки.

·        Упражнять детей в речи с движением.

·         подбирать предметы к признакам, слова-антонимы (по картинкам).

       Развивающие

·        Развивать образное мышление, фантазию, речь.

Воспитательные

·        Воспитывать прилежание, восхищение этим временем года.

Материал:

·        картинки со словами-антонимами,

·         мнемодорожка (признаки лета, рисунки, платочек.

1 Загадка о лете.

Оно за весною к нам в гости идёт,

С собою приносит немало забот.

Горячие, долгие дарит деньки,

Чтоб зрели скорей на полях колоски.

-Ребята, о каком времени года будем говорить? (о лете)

-А за что вы любите лето? (рассказы детей)

2 А, тепеь,мы с вами поиграем в игру, которая называется "Наоборот"!

(воспитатель называет время года, дети проговаривают противоположное по значению слово)

зима-(лето, весна-(осень, день (ночь, холодно (жарко, солнечная погода (пасмурная, чистое небо (облачное, ветреный день (тихий, радостное настроение (грустное).

3 Игра "Эрудит"

-После какого времени года наступает лето? (после весны).

-Сколько месяцев длится лето? Назовите их. (июнь, июль, август).

-Назовите приметы лета (по мнемодорожкам, (ярко светит солнце, жарко, цветут цветы, поспевают ягоды, люди одеты легко, дети купаются в реке, день длиннее, ночь короче, птицы выводят птенцов)

(воспитатель показывает рисунки с изображением времён года в хаотичном порядке).

4 Динамическая пауза (речь с движением по тексту).

Летом дети в лес пошли (шагают)

И в лесу грибы нашли (медленно приседают)

Наклонялись, собирали (выполняют наклоны вперёд)

По дороге растеряли (ритмично разводят руки в стороны)

5 Игра "Подбери слова".

-Ребята, сейчас подберём слова к слову лето.

-Какое бывает лето? (жаркое, прохладное, весёлое, радостное, тёплое, дождливое)

-Какая погода бывает летом? (жаркая, ясная, солнечная, пасмурная, дождливая, ветреная).

-Лето что делает? (наступает, приходит, радует.)

6. А, сейчас ,мы поиграем в игру "Скажи со словом летний."

(воспитатель передаёт платочек ребёнку, тот берёт платочек и называет слова, согласующиеся со словом летний, летняя, летнее).

Летний. (день, вечер, месяц, воздух)

Летняя. (обувь, одежда, ночь, погода, шляпа)

Летнее. (платье, солнце, утро)

7 Игра "Мой, моя, моё".

(воспитатель называет словосочетание, дети произносят его со вспомогательными словами мой, моя, моё).

Летний костюм (мой летний костюм)

Летняя рубашка (моя летняя рубашка)

Летняя шляпа (моя летняя шляпа)

Летнее платье (моё летнее платье)

Летние босоножки (мои летние босоножки)

Летние цветы (мои летние цветы)

Летний костюм (мой летний костюм)

8. Итог занятия.

-О чём мы сегодня говорили?

-Что нового узнали?