Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий Тема: «Мозаичная аппликация на дороге»

Приложение

Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий

(средняя группа)

Тема: «Мозаичная аппликация на дороге»

Цели:                                                                                                                                            

1. учить преобразовывать форму, разрезая квадрат на треугольники; подбирать цвета, составлять целое из частей;                                                                                        

2. продолжать закреплять умение нарезать полоски на квадраты;                                                           3.развивать эстетическое восприятие;                                                                                           

4. формировать положительное эмоциональное отношение к  созданной работе;                                                                                                                                         5. закреплять  знание безопасного поведения на дороге;                                                                        6.учить работать в коллективе, уметь договариваться.                                                                              

Оборудование: полоски бумаги разного цвета, клей, ножницы, салфетки,     ватман с эскизом дороги, светофора, машин, цветные карандаши.                                           

Ход НОД:

Детям предлагается поиграть в игру  «Дорога». 

Правила: дети стоят с рулями в руках. По команде «Пешеход» необходимо остановиться.

Игра проводится 2-3 раза.                                                                                                                                          Воспитатель хвалит детей за внимательность и предлагает пройти к столикам; уточняет, что мы видим на дороге, как нужно вести себя на проезжей части, как правильно переходить дорогу. Ответы детей.

Воспитатель хвалит детей за правильные ответы.                                                                                                              – А теперь, ребята, я предлагаю вам сделать свою дорогу. Вот здесь, на большом листе бумаги, нарисована  часть города  в контуре. Давайте с помощью аппликации создадим красивую картину под названием «Дорога».                                   

Рассказать об этапах работы: нарезать полоски на квадраты, заранее договориться о том, кто и что будет клеить конкретно и приступить к работе. Когда полоски будут нарезаны, наклеить на эскиз.                                                                               

Этапы работы.                                                                                                                                        1.Разрезать разноцветные полоски на квадраты. Напомнить о технике безопасности  работы с ножницами.                                                                                                          

 2. Подготовить ватман с эскизом дороги.                                                                                                                                       3.Объяснить детям, как удобнее наклеивать квадратики: сначала намазать клей на большую поверхность рисунка, после аккуратно, но быстро с помощью кисточки или палочки накладывать квадратики, убирать лишний клей салфеткой.

Физминутка «Машина»:

Завели машину: ш-ш-ш.                                                                                                                             Вращение воображаемого руля.                                                                                                                               Накачали шину: ш-ш-ш.                                                                                                                       «Насос»                                                                                                                                    Улыбнулись веселей                                                                                                                    

И поехали скорей ( 2 раза ).                                                                                                

 Вращение воображаемого руля.                                                                                                                       

Итог занятия.                                                                                                                                                                  Ребятки, посмотрите, какая красивая у нас получилась картина. Вы все умницы, старались, не ссорились! Мы отличная команда! Давайте на память сфотографируемся.