Конспект НОД в старшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Экскурсия по городу Амурску»

Конспект НОД в  старшей группе

по образовательной области «Познавательное развитие»

на тему «Экскурсия по городу Амурску»

Воспитатель: Кожевникова Т.В.

Цель: формирование у детей первоначальных представлений о городе Амурске.

Задачи:

ü познакомить  детей с г. Амурском, его историей;

ü показать культурные центры и достопримечательности города;

ü воспитывать бережное отношение к плодам труда, опыту предшествующих поколений;

ü воспитание чувства гордости за достижения своей страны и предшествующих поколений и желания ее процветания;

ü воспитывать любовь к родному краю.

Материалы: мольберт, ватман, клей, картинки достопримечательностей города, звездочки.

Ход

Воспитатель: Как называется наш край, в котором мы живем?

Дети: Хабаровский край.

Воспитатель: В каком городе мы живем?

Дети: в г. Николаевске-на-Амуре.

Воспитатель: Правда, у нашего города красивое название? Люди, которые родились и живут в каком-либо городе, любят его, он для них родной.

- Ребята, кто мне скажет, есть другие города в Хабаровском крае? (слайд 3)

Дети: Да (называют города).

Воспитатель: Правильно ребята в Хабаровском крае много городов и с одним из них я хочу вас сегодня познакомить. Этот город называется, Амурск.

Воспитатель: Скажите, ребята это название города вам что-то напоминает?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, река Амур связывает наши города. Город Амурск  тоже  стоит на реке Амур, как и наш город Николаевск-на Амуре. Давно и верно подмечено, что Дальний Восток начинается с Амура. А для нас – с Амура начинается наша малая родина, где мы живем.

Воспитатель: Ребята хотите отправиться на экскурсию в город Амурск?

Дети: ДА!

Воспитатель: Тогда мы с вами отправляемся в путешествие по г. Амурску. Вот подошел наш автобус, занимаем места.  Путешествуя по городу, мы с вами создадим карту-путеводитель по городу Амурску.

Стулья расставлены как места в автобусе, дети садятся на места. Воспитатель занимает место гида и начинает экскурсию.

Воспитатель: 19 июня 1958 г. в село Падали Восточные прибывает большой отряд молодежи. Это событие вошло в историю г.Амурска, как день его рождения. На стройку ехали не только из городов Хабаровского края, но и со всей страны.

Строительство шло очень быстро, одновременно строились целлюлозно-картонный комбинат, а рядом рабочий поселок. Поселку нужно было дать название. Предлагалось три названия: Пионерск, Тайгоград и Амурск. Единым голосованием он был назван – Амурском.

Амурск начинался с улиц Амурской, Пионерской, Лесной и Школьной. Название улицы Школьной было обосновано тем, что на ней была построена первая восьмилетняя школа Амурск, здание которой, к сожалению,  не сохранилось. На этой улице были построены и первые жилые кирпичные дома. Поселок, быстро разрастался и перерос в город. (слайд 4)

Когда ему исполнилось 15 лет, Амурск получил статус города, здесь на Кольце была установлена стела под названием «Мелодия». Трубы сооружения напоминают трубы органа, отсюда и название. Стела отображала отрасли промышленности, которые развивались в Амурске.(слайд 5) 

Воспитатель: Сегодня в г. Амурске можно посетить много интересных мест. (слайд 6)

Вот мы с вами подъехали к ботаническому саду. «Зеленой жемчужиной» не только города, но и ДВ называют Амурский Ботанический сад. Это уникальный уголок природы, объединяющий разнообразные тропические растения нашей планеты. (слайд 7,8).

На территории ботанического сада расположен Амурский дендрарий – это красивейший уголок природы, любимое место отдыха горожан. Туда мы с вами и отправимся.

 Основная деятельность Амурского дендрария направлена на сохранение и приумножение растительности заповедной зоны, создание участков с редкими и лекарственными растениями Дальнего Востока.

Особая гордость дендрария – коллекция растений Дальнего Востока, занесенных в Красную книгу (тис остроконечный, микробиота, можжевельник Саржента, вейгела приятная, рододендрон Шлиппенбаха).

- Так же в Амурском дендрарии живут животные, которых можно погладить, покормить.(слайд 9-17)

Воспитатель: Ребята вы не забыли, что мы должны наклеить картинку.

Дети: дети подходят к мольберту, и приклеивают картинку на карту-путеводитель.

Воспитатель: Отправляемся дальше, занимаем места в автобусе. И вот  мы с вами подъехали к знаменитому краеведческому музею, который находится в самом центре города Амурска. ( слайд 18-21)

Амурский городской краеведческий музей – это музей, расположенный в самом центре Амурска, на первом этаже жилого пятиэтажного дома. Он был основан в 1972 году стараниями местных краеведов. Первоначально в музейной экспозиции делался упор на историю развития местного промышленного комплекса, но как оказалось эта тема не слишком интересна для амурчан. Тогда сотрудники музея начали переориентацию постоянных выставок в сторону археологии, славянской и нанайской этнографии и прикладного искусства.

Воспитатель: Ребята, а какие народы проживают на территории Хабаровского края.

Дети: перечисляют знакомые национальности народов севера.

Воспитатель: Давайте вспомним, чем занимались эти народы.

Дети: охотились, рыбачили, вышивали халаты.

Воспитатель:   Молодцы! А сейчас я предлагаю вам приклеить следующую картинку на нашу карту.

-Занимаем  места в автобусе и отправляемся на Комсомольскую площадь.

- Ребята, вот мы и приехали. 

Воспитатель: Ребята, давайте пройдемся по площади. Обратите внимание, площадь украшает мозаичное панно «Икар».(слайд 22-25)

Людей во все времена интересовала тема космоса. Передовики города совершая путешествие по стране, завершали его посещением Звездного городка в Москве. Приехав домой они решили, что у них в городе  Амурске тоже должна появиться частичка «космоса», так появилось это мозаичное панно. В городе Амурске побывали космонавты: Ю.А.Гагарин, В.Н.Севастьянов, Б.В.Волынов, Н.Н.Кубасов, В.В.Рюмин.

На площади проходят все массовые мероприятия: ярмарки, праздники города, на новогодние праздники в гости к горожанам приходит нарядная елка.

Я предлагаю вам немножко поиграть.

Физкультминутка «Улыбнись».

Вверх и вниз рывки руками,

Будто машем мы флажками.

Разминаем наши плечи.                     (Одна рука вверх, другая вниз,

Руки движутся навстречу.                  рывками  руки меняются.)

Руки в боки. Улыбнись.

Вправо-влево наклонись.                    (Наклоны в стороны.)

Приседанья начинай.

Не спеши, не отставай.                         (Приседания.)

А в конце — ходьба на месте,

Это всем давно известно.                      (Ходьба на месте.)

Воспитатель: А сейчас, я предлагаю вам пройти к городскому Дворцу культуры.

 Здание городского Дворца культуры находится на высоком холме.   Дворец был построен в 1970 г. ДК создан для отдыха людей, поддержке любительского народного творчества. Во Дворце проходят различные мероприятия: праздничные встречи, вечера, конкурсы, выступают с концертами, приезжающие в город, артисты.(слайд 26,27)

-Ребята давайте не забудем обозначить эти места на нашем путеводителе.

Дети: дети выходят к мольберту, находят картинки и наклеивают их  на карту.

Воспитатель: отправляемся дальше, следующая остановка кинотеатр «Молодость».

Один из первых культурных объектов в г.Амурске – кинотеатр «Молодость».

Прошло почти 50 лет с того момента, как в Амурске был открыт кинотеатр. В кинотеатре установлено современное оборудование для просмотра кинофильмов в формате 3-Д. Амурск строила молодежь, комсомольские молодежные бригады, отсюда и название кинотеатра – «Молодость» (слайд 28)

-Ребята давайте обозначим кинотеатр – «Молодость» на нашей карте.

Дети: дети наклеивают картинку на карту-путеводитель.

Воспитатель: Продолжая нашу экскурсию, предлагаю вам посетить еще одну достопримечательность города Обелиск Славы.(слайд 29)

Обелиск установлен в дань памяти жителям Амурского района, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, в год 40-летия Великой Победы, открыт 9 Мая 1985 года. На переднем плане комплекса расположены 2 вертикальных пилона, а на втором плане – полукольцо.  В верхней части пилонов размещен макет ордена Великой Отечественной войны. У подножия пилонов замурованы капсулы с землёй городов-героев Москвы, Бреста, Волгограда. Их привезла делегация передовиков производства Амурского района, в апреле 1985 г. Местоположение памятника определено как наиболее оживленное, в центре города, на перекрестке основных магистралей.

- еще одним памятным знаком, является камень с надписью «Первостроителям города Амурска», К 40-летию г.Амурска.(слайд 30)

Воспитатель: Ребята, обозначьте, пожалуйста,  эти памятники на нашем путеводителе.

Дети: обозначают эти памятники на карте.

Воспитатель: вот и подошла к концу наша экскурсия по г. Амурску.

Воспитатель: Ребята, что вы узнали нового из нашей экскурсии,

Дети: ответы детей.

Воспитатель: А что вам понравилось больше всего, я предлагаю вам отметить вот такой звездочкой.

Дети приклеивают звездочки.