Конспект по математике 5 класс тема: "ДЕсятичная запись дробных чисел"

Конспект урока математики для 5 класса

Тема: Десятичная запись дробных чисел

.Учебник: Виленкин Н. Я. (5 класс)

.Тип урока: Урок открытия новых знаний.

Цели урока

• Познакомить учащихся с понятием десятичной дроби.
• Научить читать и записывать десятичные дроби.
• Освоить перевод обыкновенных дробей с знаменателем 10, 100, 1000 и т. д. в десятичные.
• Развивать логическое мышление, интерес к математике, навыки самоконтроля.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие, проверка готовности к уроку, объявление темы и целей.

2. Устная работа

• Назовите, какую часть метра составляет 1 дм, 27 см.
• Как выразить 3 м 572 мм в метрах?
• Прочитайте дроби: 3/10, 7/100, 27/1000. Какую особенность заметили? (В знаменателе — единица и нули) .

3. Изучение нового материала

• Введение понятия десятичной дроби.
• Запись обыкновенных дробей с знаменателями 10, 100, 1000 и т. д. в виде десятичных.
• Объяснение: как читаются десятичные дроби (например, 0,5 — «ноль целых пять десятых»).
• Запись чисел на доске и в тетрадях: 7/10 = 0,7; 45/100 = 0,45; 3/1000 = 0,003.

4. Закрепление

Устно:

• Прочитайте десятичные дроби: 2,8; 3,74; 1,371; 0,55; 145,003.
• Запишите в виде десятичной дроби: 7 целых 8 десятых; 5 целых 45 сотых; 0 целых 59 сотых

Письменно (по учебнику Виленкина):

• № 1144: Запишите в виде десятичной дроби: 7/10; 45/100; 3/1000.
• № 1145: Прочитайте десятичные дроби: 2,8; 3,74; 1,371.
• № 1146: Запишите в виде десятичных дробей числа: а) 7 целых 8 десятых; б) 5 целых 45 сотых и т. д..

5. Итог урока

• Какую обыкновенную дробь можно записать в виде десятичной?
• Как называют число до и после запятой?
• Сколько знаков после запятой, если знаменатель — 10, 100, 1000?.

6. Домашнее задание

• Прочитать п. 30 учебника.
• Выполнить: № 1147 (записать в виде дроби или смешанного числа: 2,7; 31,4; 567,39), № 1148 (выразить в дециметрах: 5 дм и др.).
• Дополнительно: № 1149 (по желанию)

bambookes.ru

.

Методические рекомендации

Используйте наглядные примеры (метры, сантиметры, деньги), чтобы показать удобство десятичной записи. Можно провести небольшую игру «Математическая эстафета» для закрепления материала