Конспект «Последний звон мелодии осенней...» Экскурсия в осенний лес.

«Последний звон мелодии осенней...»

Экскурсия в осенний лес.

Цель:

·        Закрепить знание детей о лесе. Убедить детей в том, что лес наше богатство. В начале осени листья на деревьях желтеют, краснеют, трава ещё зеленая, цветут осенние цветы. Птицы собираются в стаи, улетают в теплые края.

·        Учить различать и уметь находить два, три вида деревьев по коре, и форме листьев (береза, рябина, сосна, вяз) Показать какую пользу приносят деревья .

·        Дать почувствовать детям красоту осенней природы. Воспитывать любовь к родной природе.

·        Активизировать употребление слов, связанных с осенними явлениями природы, например сложных прилагательных, определяющих цвета и оттенки неба, деревьев, цветов и др. Развивать речь детей, логическое мышление, воображение.

Предшествующая работа: чтение стихов, рассказов о лесе, ягодах, природе. Рассматривание иллюстраций, знакомство детей с деревьями и кустарниками растущих на участке.

Материал: ведерки, мешочки для сбора шишек, листьев.

Ход экскурсии.

Ребята отгадайте загадку: Голы поля, сыра земля, день убывает, когда это бывает. (Осенью) Сегодня мы совершим экскурсию в осенний лес. Вот и кончилось теплое лето, на смену ему приходит осень. Ребята, как называется первый осенний месяц? Правильно, месяц сентябрь зовут «запевалой» осени и «златоцветом». Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становиться золотистой, листва деревьев и кустарников

Повязала осень пёстрый фартук,

И ведёрки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

В начале осени выдаются тёплые солнечные деньки, небо сверкает синевой, воздух чист, прозрачен. И в нём сверкают серебристые нити паутины.

- Как называют дни, когда летят паутинки? Почему?

- Такие дни называют «Бабьим летом». «Коли ясно, то и осень прекрасна» - говорит русская пословица. Вот мы и приехали в лес. Посмотрите как красиво вокруг, деревья ещё зеленые, но уже появляются желтые и красные листья.

-  Как называется это дерево? (береза) Правильно, а как вы догадались?

-  Как её ещё называют? (белоствольная).

- Подойдите к березе, погладьте ствол руками, прижмитесь к ней. Берёза придаёт силу вам, вот и сейчас каждому из вас она подарила незаметный подарок, чтобы вы были сильными, умели быстро бегать, хорошо трудиться, весело играть, друг другу помогать.

Посмотрите на это дерево - это рябина, отгадайте загадку:

Весной зеленела,

Летом загорела,

Осенью надела красные кораллы.

Она радует наш глаз, её алые ягоды после первых заморозков становится слаще, поэтому зовут сентябрь «Рябинником».

- А это что за дерево? Правильно это сосна.

- Кто знает загадку про это дерево?

- Молодцы! Пройдём в сосны. Прислушайтесь, что вы слышите? (треск деревьев, голоса птиц)

- А какой воздух в лесу? А что ещё растёт в лесу?

- Правильно в лесу растут грибы, но не все грибы съедобные. Собирать их нужно осторожно, что бы ни отравиться.

- Кто знает загадку о грибах?

- Какие съедобные грибы вы знаете?

- А какие не съедобные?

-  А теперь давайте поиграем в игру «Раз, Два, Три, к дереву беги» вспомним правила.

Ребята лес это наше богатство. Деревья нас спасают от палящих лучей солнца. Они согревают нас в холодные зимы.

- А для чего нам ещё нужны деревья. (Ответы детей)

 Мы не зря говорим: «Лес наше богатство « повторим эти слова вместе. А теперь вспомним чего нельзя делать в лесу (Д. И) "Экологические знаки"

-  Понравилось вам в лесу?

- Предлагаю поводить хоровод.

Мы в лесок ходили,

Мы в лесок ходили,

Хоровод водили.

Вот так мы в лесу

Хоровод водили.

Задремал в лесочке,

Зайка в колодочке,

Вот так задремал,

Зайка в колодочке.

Молодцы!

А теперь соберем небольшие букетики цветочков, шишек.

Ребята понравилось вам в лесу?

Возвращение в группу.