Конспект урока истории " Усиление королевской власти в Англии"

1) Кому из мореплавателей удалось открыть морской путь в Индию?
А) Христофору Колумбу.
Б) Бартоломеу Диашу.
В) Америго Веспуччи.
Г) Васко да Гама.
Д) Фернандо Магеллану.


2) Кто из путешественников ввёл термин «Новый свет»?
А ) Христофору Колумб.
Б) Бартоломеу Диаш.
В) Америго Веспуччи.
Г) Васко да Гама.
Д) Фернандо Магеллан.

Соотнесите названия коренных жителей с континентом или страной.

индейцы;
индийцы;
негры;

А) Америка;
Б) Африка;
В) Индия.

2

Тема урока:


Усиление королевской власти в
XVI-XVII вв.
Абсолютизм в Европе.

3

Урок истории в 7 классе

Проблема:

Абсолютизм способствовал складыванию прочных государств и сдерживал войны “всех против всех”. Но в то же время в XVI–XVII вв. в Европе происходят революции, одна из задач которых – уничтожение системы абсолютизма.
Почему же в обществе велась борьба против абсолютизма?
Может ли власть требовать от личности безоговорочного подчинения?

4

Цели урока:

5

1.Что такое абсолютизм?

Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху.

Выполните задание:

7

8

Текст на с.36-38

10

11

Англия





Тайный совет:
Внешняя политика
Внутренняя политика
Финансы
Оборона страны.

Франция





Правительство
Внешняя политика
Внутренняя политика
Финансы
Оборона страны.

12

Англия

Звездная палата

судьи мировые
судьи
Вести судебные процессы;
Разоблачать заговоры;
Подавлять мятежи;
Преследовать бродяг;
Собирать налоги;
Сбор денег бедным.

Франция

Парламенты



Право обжаловать судебные и правительственные решения;
Назначение регента;
Рассмотрение договоров, указов.

13

Англия Франция


Чиновники
1000-1500 8000


Жалованье + плата населения за услуги

14

Англия
(отсутствие регулярной армии)

Народное ополчение.
Отряды дворян-добровольцев.

15

Меркантилизм


Протекционизм

Закончите предложения и запишите их:

1.У населения таких европейских стран, как _____________________________________
 в эпоху абсолютизма складывается национальное самосознание и образуются централизованные государства.
2. В Германии и Италии в XVI – XVII веках не сложились централизованные государства, т.к. здесь существовали _____________________________

С. 34

17

Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху.
Черты:

Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников;
Формирование постоянной профессиональной армии.
Создание государственной налоговой системы;
Введение единого законодательства и административного устройства, единых мер и весов;
Образование государственной церкви;
Проведение единой государственной экономической политики.

18

19

Домашнее задание



Прочитать параграф 3 с.27-35;
Вспомнить определение «мануфактура»;
Приготовить рассказ об этикете при дворе короля Людовика с.35-36;
Приготовиться к опросу по записям в тетради.

20