Конспект урока истории в 8 классе школа 8 вида по теме"Первопечатник Иван Федоров и первое издание книг в России""

Тема:   Первопечатник Иван Федоров и первое издание книг в России  
Цель: на примере жизни и деятельности Ивана Федорова показать достояния русской культуры ХI – XVI веков.
Задачи: дать сведения о том, что большим событием жизни нашей страны в XVI в., было появление книгопечатания;

- на основе анализа исторического материала, работы с текстом развивать логическое мышление, умение делать обобщение и формулировать выводы; формирование навыков самостоятельной работы, развитие познавательного интереса;
 -  воспитывать уважительное отношение к исторической личности.
Оборудование: презентация по теме урока, дополнительный раздаточный материал.

Структура урока.

I Орг.момент.

- Сегодня мы побываем с вами в необыкновенном мире. Вы узнаете в каком?, если правильно выполните все задания.

1. Загадка:

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга).

2. Прочитайте пословицы. Что их объединяет?

1.      Хорошая книга – лучший друг.

2.      С книгой поведешься – ума наберешься.

3.      Книга – твой друг, без нее как без рук

4.      Будешь книги читать - будешь всё знать

5.      Кто много читает, тот много знает

6.      Книга – ключ к знанию     

7.      Книга- источник знаний.

8.      С книгой жить – век не тужить.

9.       Книжка — лучший товарищ.

10.   Книга поможет в труде, выручит в беде.

11.  Книга - книгой, а мозгами двигай.

12.  Книга — лучший подарок

13.   Книга — пища ума.

14.  Одна книга тысячи людей учит

3. А теперь прочитайте текст из рукописной книги? Легко ли читать?

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить на уроке? Слайд №1

- Мы сегодня побываем в мире книги, узнаем о появлении первой печатной книги на Руси и ее создателях.

II Изучение нового материала

1.      Вводное слово: На Руси книги долгое время были рукописными.

Печатные книги возникли не сразу:

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука.

И так продолжалось века и века.

Без людей, без друзей, в одиночку

Он за строчкой нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг,

И глядишь – уже дряхлый старик. 

Слайд №2

По приказу царя в Москве был построен печатный двор. Ведь правил тогда Иван Грозный — царь страшный и жестокий. Зато значение книги царь понимал и, решив не отставать от Европы, повелел построить Государев Печатный двор. Его руководителем и стал церковный дьякон Иван Федоров, будущий первопечатник.  

Слайд №3

 2. Сообщение темы урока "Первопечатник Иван Федоров и первое издание книг в России" Запишите тему урока, попробуйте сформулировать цель урока.

Что мы знаем о Иване Федорове?

Слайд №4

Иван Фёдоров родился между 1510 и 1530 годами. Точных сведений о дате и месте его рождения (равно как и вообще о его роде) нет. Так или иначе, сам Фёдоров писал о Москве как о своих «отечестве и роде» и в переписке добавлял к своему имени «москвитинъ», то есть «москвич». В историю он вошел как первопечатник Иван Федоров, хотя в некоторых напечатанных им книгах он подписывался как Иван Федорович Москвитин.

3. Работа с текстом учебника:

- для чего на Руси нужны были грамотные люди?

-где и кто обучал детей священников, купцов и ремесленников?

-почему Иван Грозный принял решение открыть первую типографию?

Слайд № 5-6

Словарная работа: типография.

-Кому было поручено печатать первые книги в России?

4. –Как решался вопрос об открытии  первой типографии? Существует  два ответа.

Первая версия: кадры из художественного фильма

Вторая версия: учебник:

5. Работа с текстом «Как печатали книг в XVI веке»:

•    Почему буквы изображали в перевернутом виде?

•    Расскажите последовательность работ печатника.

ПРОДОЛЖЕНИЕ ФИЛЬМА и  СЛАЙД № 7-8

•         В чем было преимущество печатной книги?

•         Словарная работа: предисловие.

Когда была напечатана первая книга? 1564г - какой век?

Гимнастика для глаз.
Ах, как долго мы читали,
Глаза у ребят устали. (Поморгать глазами.)
Посмотрите все в окно, (Посмотреть влево-вправо.)
Ах, как солнце высоко. (Посмотреть вверх.)
Мы глаза сейчас закроем, (Закрыть глаза ладошками.)
В классе радугу построим,
Вверх по радуге пойдем, (Посмотреть по дуге вверх-вправо и вверх-влево.)
Вправо, влево повернем,
А потом скатимся вниз, (Посмотреть вниз.)
Жмурься сильно, но держись. (Зажмурить глаза, открыть и поморгать ими.)

Слайд №9

1 марта 1564 г.по старому стилю была напечатана первая книга «Апостол»

14 марта в России – это День православной книги

Слайд №  10-11

Слайд №12

Однажды Ивана Фёдорова озаряет мысль. Книги ходят и печатаются, но их мало, а ещё меньше людей, которые умеют их читать. Да как научишься, когда книг нигде нет. Нужно издать книгу для скорого чтения. Азбуку для всех. Букварь!

Писать букварь было некому. И взялся Иван Фёдоров за эту работу сам. Тщательно писал-рисовал Иван буквы, находил украшения, примеры, чтобы дети учились не только письму – буквам и цифрам, но и добрым делам, хорошим мыслям. Первый печатный учебник русской грамоты состоял из двух частей. Большая часть была посвящена изучению букв и слогов, меньшая содержала тексты, которые должны были читать ученики, уже знающие грамоту. Знакомила эта книга и с цифрами. Единственный экземпляр «Азбуки» И.Фёдорова обнаружен в 1939 году, ныне находится в США в библиотеке Гарвардского университета.

- А теперь, ребята, давайте узнаем, в чем было преимущество печатной книги.

( Работа с текстом учебника стр 67:  7-8 абзац)

Так в чем было преимущество печатной книги?

(Ответы детей

-Теперь уже не только богатые и знатные, но и простые люди стали покупать книги.

-Теперь за день можно было напечатать сто страниц.

-Благодаря книгопечатанию в школах появились учебники)

-Ребята, а кто помогает книге появиться на свет?

Лесорубы.

Шахтёры.

Железнодорожники.

Энергетики.

Сплавщики.

Строители.

Машиностроители.

Химики.

Металлурги и многие другие.

В создании книги участвует почти каждый труженик страны. Поэтому книга – очень ценная вещь. Помни, сколько труда затратили люди на её изготовление, обращайся с книгой бережно

Закрепление изученного материала

Слайд № 15

1.      В чем состоит преимущество печатной книги,   укажи правильные суждения.

 удобно хранить

 меньше времени тратится на ее издание

 больше людей имеют возможность их читать

 мало ошибок в тексте

                 четко и разборчиво написаны тексты

 красивое художественное оформление

Слайд № 16

2.      Что нового было создано Иваном Федоровым для печатания книг:

  Станок, гусиное перо, пергамент, береста, шрифт, буквы-литеры, краски, чернила

Слайд № 17    ребус «Апостол»

3. О ком говорится в стихотворении?

Стоишь ты в Москве с ремешком на лбу.

Стоишь ты, дьяк, у стены старинной,

Лоб величав, бронзово чист.

Ты для России, для Украины

Держишь первый печатный лист.

                                  В. Луговской

4.Современное название места, где печатаются книги: типография

5.      Каким человеком был Иван Фёдоров?

6.      -Как вы считаете, почему появление первой печатной книги на Руси явилось великим событием? 

Итог урока.

Что интересное вы узнали?
 -Как вы думаете, мы справились с поставленными задачами, что мы должны были узнать?
Что мы делали на уроке, что бы наша цель была достигнута? Работали с чем? 
Домашнее задание стр.67-69
 

Завершить наш урок я хочу отрывком из стихотворения Сергея Михалкова «Мы дружны с печатным словом».

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!