Конспект урока по английскому языку "Давай повторим" для 2 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8»

Конспект урока

 по английскому языку
во 2 классе

«Давай повторим!»

Подготовила

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

Шумкина Анастасия Геннадьевна

г. Сергиев Посад

 2021

УРОК «Давай повторим!»

образовательная:

·         закрепить лексико-грамматический материал раздела 3;

·         активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.

развивающая:

• активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность;
• содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности.

воспитательная:

• формировать мотивацию к изучению иностранного языка;
• воспитать чувство коллективизма, взаимовыручки, умений работать в паре и группе;
• воспитание культуры общения.

Тип урока: урок совершенствования способов действий

Оборудование урока: учебник, книга для учителя, ноутбук, колонки, аудиозапись к уроку, раздаточный материал, наглядные карточки.

Используемые технологии:

- проектная;

- здоровьесберегающая;

- групповая.

1. ОРГМОМЕНТ

Teacher: Hello girls! Hello boys! Now let’s count my steps from 0 to 12 (учитель начинает шагать, дети считают шаги) It’s time to count our boys… (пауза) and our girls. (все считают мальчиков, а затем девочек в классе)

Teacher: Let’s sing a song! (поют песню, выполняя определенные действия и жесты p. 32 ex. 11)

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1) Фонетическая зарядка (на доске наглядные карточки: dog, fish, goat, pirate, queen, rabbit, tiger, zebra, boy, girl)

Teacher: Let’s remember the words! What is it? (дети отвечают на вопросы хором и индивидуально) Are you a…? (дети отвечают на вопросы хором и индивидуально)

Teacher: Well done!

2) Постановка целей и сообщение темы урока

Teacher: Now it’s time for opening our books on page 33.

(дети открывают учебники)

Teacher: Do you remember the names of our heroes? (p. 16-17, 25) So, tell me please what is the theme of our lesson? (дети отвечают)

Teacher: You are right! The theme of our lesson is “Let’s repeat!”. Find exercise 14 on page 33 and read all these phrases. Let’s remember the meaning! (дети поочередно читают и переводят фразы) Perfect! We can play the game together.

3) Упражнение для глаз

Teacher: But before starting give the rest for our eyes.

(One, two, three, four. Look at the window, look at the door, look at the ceiling, look at the floor.
One, two, three, four.)

4) Групповая игра

Teacher: Now we are going to play the game “Greeting and introduction”. Your task is to act out the dialogue using sample (дети здороваются и знакомятся друг с другом по образцу из учебника, стр. 33 упр. 15)

5) Физминутка

Teacher: Good job! Now it’s time to have the active rest. (Hands up, clap, clap! Hands down, clap, clap! Turn yourself around and then you clap, clap! Bend left, clap, clap! Bend right, clap, clap! Turn yourself around and then you clap, clap!)

6) Отработка навыков письма в формате игры

Teacher: Do you remember our game “Greeting and introduction”? Now I’ll give you two colored pieces of paper. Your task is to introduce yourself on the first piece of paper and write down how are you do on the second one. (дети составляют два предложения с опорой на образец из учебника) Then go the blackboard with your cards, take the glue and put your answers to the poster. (дети выходят к доске и приклеивают свои карточки с ответами на постер) Cool! It’s the best masterpiece I’ve ever seen. (учитель раздает детям бонусы за старания на уроке)

7) Подведение итогов

Teacher: Let’s remember what have we done today? What was our theme? Did you like our lesson? Thanks for your participating. You are very active today.

8) Выставление оценок с комментарием ученикам за работу на уроке

Teacher: …your mark is… (добавляет комментарий)

9) Домашнее задание

Teacher: Work book page 23.

10) Заключительная часть

Teacher: I wish you good luck in everything. Thank you for the lesson. See you soon. Bye!

Children: Bye-bye!

Список использованной литературы

1.       Ю. А. Комарова, И.В. Ларионова Английский язык. 2 класс: Учебник для общеобразовательных организаций. М.: «Русское слово», 2019.

2.      Ю. А. Комарова, И.В. Ларионова, Ж. Перретт Английский язык. 2 класс: Книга для учителя. М.: «Русское слово», 2013.

Источники иллюстраций

1.      https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/12fb/00175802-83309cea/hello_html_5da00811.jpg - девочка

2.      https://www.ok-language.ru/images/lib/ENG/Spotlight/spl-2-pf-2006/images/11-boy.jpg - мальчик

3.      https://drasler.ru/wp-content/uploads/2019/05/Картинки-для-детей-нарисованные-собаки-019.jpg - собака

4.      https://proprikol.ru/wp-content/uploads/2020/12/kartinki-rybki-dlya-detej-27.jpg - рыба

5.      https://pickimage.ru/wp-content/uploads/images/detskie/goat/koza18.jpg - коза

6.      https://drasler.ru/wp-content/uploads/2019/06/Картинки-про-пиратов-для-детей-рисунки010.jpg - пират

7.      https://www.clipartkey.com/mpngs/m/10-105681_cartoon-queen-transparent-background-queen-clipart.png - королева

8.      https://media.baamboozle.com/uploads/images/175927/1609032494_48208 - кролик

9.      https://womanadvice.ru/sites/default/files/34/2015-09-28_0328/kak_narisovat_tigra_720.jpg - тигр

10.  https://media.baamboozle.com/uploads/images/109993/1599686029_63352 - зебра

11.  Скачано с www.znanio.ru