Конспект урока по изо 3 класс УМК "Гармония"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг. момент

- Прозвенел звонок. Красиво встали, выпрямили спинки, улыбнулись, проверили свое рабочее место. Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть! Присаживайтесь.

Приветствуют учителя, настраиваются работать на уроке.

2.Актуализация знаний

- Итак, начинаем наш урок. Сейчас вам предстоит самим отгадать тему.

- Посмотрите в окно. Какое сейчас время года?

- А как вы определили?

- А какой праздник мы недавно отмечали?

- Ребята, а как вы со своей семьей готовились к Новому Году?

- Украшали ли вы елку?

- Что вы использовали для ее наряда?

- А жалко вам было расставаться с Новым Годом, давайте хоть на миг продлим это праздничное настроение.

- Наверно у каждого из вас на вашей ёлке красовалась игрушка, которая вам очень нравилась? И которую уже сейчас нужно убирать в коробки.

- Отлично! Кто уже догадался, какая у нас сегодня тема?

- Верно! Наша тема звучит так: «Новогодняя игрушка на елку».

- Какие мы поставим цели на этот урок?

- Молодцы! Правильно!

Зима

На улице снег, с деревьев опали все листочки, птицы улетели на юг, стало холодно

 Новый Год

Ответы детей

«Новогодняя игрушка на елку».

Нарисовать любимую елочную игрушку; выполнять работу аккуратно, соблюдая технику безопасности

Работа по теме

- Кто расскажет стихотворение про Новый год?

- У каждого из вас дома много игрушек. Но самые нарядные – это новогодние шарики. Посмотрите, среди шаров нет ни одного похожего, сколько красочных оттенков, как они переливаются.

-Будем рисовать по памяти  новогодние шары. Надо постараться, как можно точнее изобразить  игрушку.

- Какую форму имеет новогодняя игрушка?

-Из чего она сделана?

-Какого размера будет ваш  шарик?

-  Какого  будет цвета ваш шар?

-Прежде чем рисовать, давайте немного отдохнём.

Учащиеся читают стихи

Дети рассказывают об игрушках

Физкультминутка

«Елочка»

Ждут красавицу колючую                «Рисуют» руками елочку.

В каждом доме в декабре.                Делают ладошками «дом».

На ветвях зажгут фонарики,        Показывают «фонарики».

Искры брызнут в серебре.                Руки над головой, пальцы оттопырены.

Сразу станет в доме празднично,        Берутся за руки и становятся в хоровод.

Закружится хоровод.

Дед Мороз спешит с подарками,        Идут по кругу с воображаемым
Наступает Новый год.                мешком за плечами.

Выполняют за учителем

Повторение последовательности работы

1.      - Композиция рисунка.

-Расположим лист горизонтально. Легким, звонким, парящим в воздухе нарисованный стеклянный шарик будет в том случае, если мы не забудем о композиции: не располагайте шарик слишком низко и не тесните к краям листа.

-Проводим центральную вертикальную и горизонтальную линии. Отмечаем вверху важную деталь елочной игрушки – металлическое кольцо для подвешивания украшения на елку.

2.      Выполнение карандашного наброска.

-- Легкими линиями карандаша намечаем контур. Еще раз проверяем композицию рисунка.

3. Заливка контура цветом.

На палитре подбираем цвет шара.

-При раскрашивании шара кистью водим округлыми, описывающими форму шара движениями. Если кисть будем водить по вертикали или по диагонали, то вместо шара получится плоская тарелка. Кроме того, обратите внимание, что ближе к контуру цвет шара темнее.

Готовятся к работе

Выполняют наброски за карандашом

Выполняют работу в цвете.

Изготовление изделия

–Украсим наш шарик. Кончиком кисти прорисовываем детали рисунка на шаре (снежинки, точки, линии).

Доводят работу до конца с помощью кисточки

Подведение итогов урока

- А теперь давайте оформим выставку наших новогодних игрушек.

- Посмотрите, как они будут смотреться на нашей елке.

Прикрепляют работы на доску, на нарисованную ёлку

Рефлексия

- А сейчас попробуйте определить, как вы справились с заданием.

Какого из них вы выберете для себя сегодня на уроке? Покажите мимикой лица и движением рук.

   -Этот человечек очень рад. Он отлично справился с заданием..

   - Этот человечек  справился с заданием, но потребовалась помощь.

  - А этот человечек расстроился,  с заданием он не справился..

-Вы отлично справились с заданием, и всё это благодаря умелым рук

Ёлка как жар-птица

Сияет и искрится.

Её одели сами

Теперь споём с друзьями.

(Дети поют песню)

Выбирают смайлик