Конспект урока по математике на крымскотатарском языке

                                                                                 Зебек Зульфия Маметовна

                                                                      МБОУ "Кольчугинская школа № 2                                              

                                                              с крымскотатарским языком обучения"

Мевзу.Кошелернинъ чешитлери. Меселелерни чезюв.

Макъсат: талебелеге геометрик шекиллерини фаркъыны бильдирмек ;геометрик шекиллерини группаларгъа больмеге огретюв;меселелер  боюнджа чалышув.

Дерснинъ кетишаты.

I.Тешкилий дакъкъа.

(Талебелер сыныф къапысы артында туралар.Оджа къапы огюнде эр-бирбалагъа «билет» бере, талебе исе билетнинъ ренкине коре келишкен маса огюне отура. Ойле этип сыныф командаларгъа болюне. Балалар кирген сонъ,шиир айталар.)

Чанъкъакъылды,

Дерсбашланды,

Эр кесеринитапты.

Математика дерсини башлайыкъ,

Саймагъа огренейик.

-Балалар, сиз командаларгъа болюндинъиз.Бугуньки дерсимиз интеллектуал- ринги шекилинде кечеджек.Демек,тешкиль олунгъан командалар озь ара ярышладжакълар ве математикадан бильгилерини косьтереджеклер.Командалар капитаныны,ярдымджысыны,кятибини,хаберджини,рессамны ве командасынынъ адыны сайлямакъ керек.Бунъа эки дакъкъа берем.

(Талебелер музакере этелер.)

II Таянч бильгилерини актуаллештирюв.

Агъзавийэсап. (Топнен)

-Кимнинъэлине топ тюшсе,одже ва быны береджек.

34+6=?         38-23=?          54-14=?      75-25=?

60-40=?        25+25=?         13+25=?      45+30=?

III Янъы мевзу боюнджа чалышув.

-Дерсимизнинъ мевзусы геометрик материалынен багълы.Онынъ ичюн эр бир догърудже вабынъызгъа бирер тюз кошели ресим парчасыны аладжакъсынъыз . Дерсимизнинъ сонъунда ресимини топлагъан команда ютаджакъ.

1. Биринджи этап.

-Мен сизге суалини къоям,сиз исе джевабыны тапынъыз.Догъру джевап,сизнинъ джевапларынъыздан сонъ тахтада чыкъаджакъ.

Джевабынъыз азыр олса байрачыкъны котересиз.

-Бу геометрик шекильнинъучькошеси бар.(Учькошелик)

-Бу геометрик элементри бир нокътадан ве сызыкътан ибарет.(Шавле)

-Бу геометрик шекильнинъ дёрт яны бар,кошелери исе тюз.(Тюзкошелик)

-Бу геометрик элементине догъру олмагъан сызыкъ демек мумкюн.

(Къыйыш сызыкъ)

-Бу геометрик шекильнинъ кошелери асылда екъ.(Тёгерек,даире)

-Бу геометрик элементине эки уджу бельгинен сызыкъ демек мумкюн.

(Кесик)

-Бу геометрик шекильнинъ дёрт яны ведёрт кошеси де мусавий.Онъа даа мусавий янлы тюзкошелик демек мумкюн.(Квадрат)

-Бу геометрик элементини бир-бирининъ артындан багъылгъан чокъ кесиклерден ибарет, амма сонъки уджулары бир нокътада келишмей.

(Къырыкъ сызыкъ)

-Бу геометрик шекильнинъ алты кошеси бар. (Алтыкошелик)

-Бу геометрик шекильнинъульяны бар ве кошелеринден бири тюздир.

(Тюзкошели учькошели)

-Бир нокътадан ве ондан чыкъкъан эки сызыкътан ибарет олгъан элементке не дейлер? (Коше)

-Бир нокътадан чыкъкъан эки кесик арасында 90° тешкиль этсе онъа не дейлер? (Тюзкоше)

-Тюзкошеден эксик дереджили олгъан кошеге не дейлер? (Сюйрюкоше)

-Тюзкошеден зияде дереджили олгъан кошеге не дейлер? (Токъалкоше)

-Машалла балалар! Шимди бираз раатланайыкъ.

Физдакъкъа.

Оп-оп-оп,

Ойнайыкъ топ, топ,

Бир, эки, учь, дерт,

Топныаттыкъ-тут.

Къоллар белимде

Гуллер илинде.

2.Интеллектуал рингимизнинъ экинджи этапы.

Талебелер, тюшюнинизъ ве джевабынъызнъы беринъиз.

-Шимди эр бир командагъа бирер вазифе: сиз (биринджи команда) тюзкошени ве сюйрюкошени сызмакъ керексиниз, сиз исе (экинджи команда)

-тюз ве токъалкошени сызмакъ керексиниз.Ралелеринизде эр биринъиз ичюн кягъыт, къалем, джедвель бар. Бутюн команда вазифени догъру беджерсе- къабул олунаджакъ.Командалар бу вазифени бир биринъизде текширеджексинъиз.

Амма башта манъа даа бир суальге джевап беренъиз.

-Тюзкоше олгъаныны насыл ве ненен тешкирмек мумкюн? (Кошенинъ бир янына тенъештирип экинджи яны кошеликнен келишкенини бакъмакъ керекмиз, бунынъ ичюн кошеликни ярдымынен къулланамыз).

Талебелер вазифени беджерелер ве бирбирини тешкерелер.

Машалла, балалар! Бунненъ экинджи этапымыз битти,бираз раатланайыкъ ве учюнджи этапкъа кечейик.

Физдаккъа

Чыкъ-чыкъ,кунешим!

Къыз-къыз, сен ишим.

Орталыкълар ешерсин,

Эркес къызгъын чалышсын.

3.Учюнджи этап

-Шимди дикъкъатнен тахтагъа бакъыныз, косьтерильген шекильнинъ кошелери насыл? Тюз, сюйрю, токъамлы?

Машалла вазифени беджердинъиз

-Шимди сизге бирер меселе береджем, къайсы команда бу меселини биринджи чезеджек, о бу этапны гъалиби оладжакъ.

1-меселе

Бир китапны 36 саифеси бар, экинджисининъ исе 21-ге зияде .

Эки китапта къач саифе бар?

2-меселе

Бир тюкянда 48 чечек сатыла, экинджисинде  исе 16 чечек эксик.

Эки тюкянда къач чечек сатыла?

IVДерсниъ нетиджеси

-Балалар, бугунь дерсте биз нени текрарладыкъ?

(Геометрик шекиллерини, элементлерини, сызыкъларны ве кошелерни текрарладыкъ)

-Дерс девамында сиз ресим парчаларыны топладынъыз,оларны сизнинъ рессамларынъыз тизди. Энди бакъыныз кимде насыл ресим олды ве бу ерни сиз таныйсынъызмы.Бу Къырымнынъ энъ белли ве дюльбер ерлери.Кимнинъ ресими толуджа олса о команда гъалиб чыкъты.

Машалла, балалар, пек гузель чалыштынъыз!