Конспект урока по технологии в 5 классе на тему "Технология выполнения машинных швов"

Учитель: Колесник Александра Георгиевна

Дата:

Класс: 5

Предмет: Технология

Тема: Технология выполнения машинных швов.

Цель: Ознакомить учащихся с технологией выполнения машинных швов, с правилами безопасной работы на швейной машине, учить выполнять машинные швы.

Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, логическое и творческое мышление, сообразительность.

Воспитывать трудолюбие, аккуратность, уважение к людям рабочих профессий.

Тип урока: комбинированный

                                   Ход урока:

I.         Организационный момент.

II.       Актуализация опорных знаний.

1. Что такое швейная машина?
2. Кто и когда изобрёл первую швейную машину?( 1755, немецкий профессор Вальтер)
3. Что называется приводом швейной машины?
4. Разновидности швейных машин.
5. Какие операции можно выполнять с помощью современных бытовых швейных машин?
6. Устройство швейной машины.
7. Устройство машинной иглы.
8. Правила безопасной работы на швейной машине.
9. Заправка шпульного колпачка.
10.  Заправка верхней нити.

III.     Изучение нового материала.

1. Работа в тетрадях: сообщение темы и цели урока.
2. Виды машинных швов: соединительные, краевые, отделочные. Они служат для соединения деталей одежды, для обработки краёв и украшения изделия. Выбор шва зависит от вида ткани, назначения изделия и других причин.
3. Требования к выполнению машинных работ:

-- проверяют, чтобы в деталях изделия не осталось булавок,

-- применяют хлопчатобумажные нитки, номера ниток и машинных игл должны соответствовать толщине ткани.

-- все строчки выполняют нитками в цвет ткани, отделку выполняют нитками в цвет отделки.

-- машинную строчку прокладывают точно по намеченной контурной линии.

-- в начале и в конце машинную строчку всегда закрепляют ( обратным ходом швейной машины)

-- длина закрепок от 7 до 10 мм.

-- при шитье ткань нельзя тянуть или подталкивать.

-- руки при шитье нельзя держать близко к движущимся частям машины ( особенно к машинной игле).

4. Терминология машинных работ.

При соединении деталей швейного изделия используют стачные швы- вразутюжку и взаутюжку, они относятся к соединительным швам.

IV.    Физкультминутка.

V.      Практическая работа. Выполнение образцов машинных швов.

1. Вводный инструктаж.
2. Выполнить образцы швов: стачной взаутюжку, стачной вразутюжку, шов вподгибку с открытым и закрытым срезами.
3. Приклеить образцы швов в рабочую тетрадь.
4. Проконтролировать качество выполненной работы.
5. Текущий инструктаж.
6. Заключительный инструктаж.

VI.    Итог урока. Рефлексия.

VII.   Домашнее задание: изучить параграф 23, стр. 161 выполнить задание.