Конспект урока русского языка в 7 классе. Урок 30. Деловое письмо. Объяснительная записка.

Русский язык, 7 класс.

Дата___________________

Урок 30. Тема: Деловое письмо. Объяснительная записка.

Цель: учить учащихся писать объяснительную записку.

Задачи:

Образовательные:

Формирование умения различать и выделять смысловые части в тексте объяснительной записки.

Коррекционно – развивающие:

коррекция зрительного восприятия;

Воспитательные:

Воспитание мотивации к учению;

Воспитание культуры общения.

Оборудование:

презентация «Объяснительная записка»

опорные таблицы «Деловое письмо»

дидактический материал (карточки)

Ход урока.

I Орг. момент.

1.      Проверка д/з.

2.      Минутка чистописания.

Ешь пироги с грибами, а язык держи за зубами.

Один пашет, а семеро руками машут.

II. Сообщение темы урока.

Вступительное слово учителя.

Объяснительная записка – это вид деловой бумаги.

В объяснительной записке автор должен коротко без подробностей изложить причину, по которой он нарушил правила поведения или не выполнил своих обязанностей.

Главное, суметь честно оценить свой поступок и не искать виновного.

III. Словарная работа:

объяснительная записка –

Как нужно писать слово объяснительная. Правило. Разобрать эти слова по составу: объяснительная записка.

Подбери слова с ъ после приставки:

- Объясните, как пишется слово записка.

IV. Разбор образца объяснительной записки

объяснительная записка.

Я не выучил правило по русскому языку, потому что у меня болела голова.

23 октября                                                                                                    Бартош

/учащиеся, разобрав вместе с учителем содержание деловой бумаги, устанавливают план, по которому пишется объяснительная записка/.

V. Работа над планом-схемой.

Объяснительная записка пишется по общепринятой форме:

- Что следует писать с правой стороны листа? (кому, должность, ФИО).

- В каком падеже?

Что еще следует писать с правой стороны? (от кого, должность, фамилия, имя, отчество).

В каком падеже?

Что пишется в середине строки? (название деловой бумаги).

С какой буквы? (с маленькой).

Что ставим в конце названия деловой бумаги?

Что нужно указать в объяснительной записке? (причину невыполненного задания).

С какой буквы пишем местоимение я?

Где пишется дата (в левой стороне).

Где пишется подпись? (в правой стороне).

/Запись плана и схемы в тетрадях/.

VI. Физкультминутка.

VII. Закрепление нового материала. Работа с учебником. Упр. 89, стр. 65.

VIII. Самостоятельная работа.

Задание. Напиши учителю объяснительную записку по форме с опорой на план.

Укажи причину невыполненного задания.

IX. Чтение объяснительной записки.

X. Итог.  

- Что нового узнали на уроке?

- Чему научились на уроке?

XI. Оценки за работу.