Конспект урока усвоения новых знаний. по теме "Free time"

  • Разработки уроков
  • docx
  • 09.07.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

урок предназначен для первичного отработки ЛЕ по теме с использованием структуры i/she/he like( don)`t doing
Иконка файла материала УРОК FREE TIME 7.docx

 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА  

Класс: 7

Тема урока: «Free time»

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Базовый учебник: Вербицкая М В «Forward  »7 класс.

 

Цели:

•      образовательная: познакомить учащихся со структурой и содержанием нового модуля; способствовать развитию лексических навыков по теме «Свободное время», навыков чтения; создать условия для освоения способов выражения вкусов и предпочтений в рамках изучаемой темы. 

•      развивающая: развивать регулятивные УУД, в том числе умения целеполагания, планирования, самонаблюдения, самоконтроля и самооценки; развивать умения аудирования (выборочное понимание заданной информации);

•      воспитательная: способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка; воспитывать культуру поведения в рамках изученного раздела речевого этикета.

 

Речевой материалread books, go windsurfing, meet my friends, go swimming, go cycling, paint, play computer games, go fishing, keen on, join, trips, present, plays, have fun, literature, novels, exchange, mad about, print.

 

Планируемые образовательные результаты:  

      предметные: формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лексического запаса;

      метапредметные: умение самостоятельно определять цель своего обучения, ставить и формулировать для себя задачи; умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе;

      личностные: формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к учению. 

 

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, компьютер, презентация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД УРОКА

1 Listening

1)  Listen to three people talking about their activities. 

2)  During the listening make some notes about their activities.

3)  Which person (1, 2 or 3) is in the photo?

Person 1____________________________

Person 2____________________________

Person 3____________________________

4) What activities are they talking about? FREE TIME ACTIVITIES

1 With what verbs can people express their feelings when they talk about their free time activities? Like love hate. Let`s take like

 2 What structure do we usually use when we want to say what you like?

3  What grammar tense  is used  when we talk about our preferences?  

Positive (+)

Negative (-)

I like playing tennis

I don`t like playing tennis

He likes playing tennis

He doesn`t

She likes playing tennis

She doesn`t

 

Vocabulary

1 By the way, what are your associations with the word free time?  Brain storm

What people can do in their free time? SB p 4 WB p 62 ex 52

People can_________________________

What do you like and don`t like doing in your free time?

 

2   Read the profile of six people from the website and tell: What do they like and don`t  like doing in their free time? Выбрать среди этих activities что нравиться  а что нет

  

 

 

 

    

 

 

3 Read the tweets and complete the missing activities

 

Complete the sentences.

Chris likes___________________________________alone.

Chris likes____________________________________with friends.

Mike likes ___________________________________with friends.

Veronica likes _________________________________with friends.

Becca Likes_____________________________________alone.

Take turns asking and answering the questions.

A- What do you like doing alone?

B- I like ______________ alone? How about you?

A -I like____________________

 

A-  What do you like doing with friends?

B- I like _________________ ? How about you?

A -I like____________________

 

4 What do the people like doing in their free time? What the video and complete the sentence with one word.

 

5 Reflection.

 1 With what verbs can people express their feelings when they talk about their free time activities? Like love hate. Let`s take like

 2 What structure do we usually use when we want to say what you like?

3  What grammar tense  is used  when we talk about our preferences? 

6 Home work

 I have an e-mail address of the magazine.  Will you write an essay at home  to “In-Touch Magazine” how  my family spend our free time

\

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.