Конспект внеклассного мероприятия по теме: «Герои Уолт Диснея» игра-викторина

Конспект внеклассного мероприятия по теме:

«Герои Уолт Диснея»

игра-викторина

Выполнили

учителя английского языка:

Айталиева М.В.

Харитонова Е.О.

Форма занятия: виктрина

Тема: «Герои Уолт Диснея»

Цель: повышение мотивации к изучению английского языка посредством создания обучающего образовательного пространства с помощью ИКТ

                                                                                                                                   
Практические задачи:

-актуализировать общие знания о стране изучаемого языка;
-актуализировать знания о пройденном грамматическом материале;
-повысить мотивацию к изучению иностранного языка

Образовательные задачи:

- расширить кругозор учащихся;

- познакомить учащихся со страноведческим материалом (творчество У. Диснея).

Развивающие     задачи:

- прививать интерес учащихся к культуре страны изучаемого языка;

- развивать творческие способности учащихся.

Воспитательная   задачи:  

- воспитывать уважительное отношение к творчеству известных людей страны изучаемого языка.

Оборудование:
- учебник «English» для 2 класса Верещагина И.Н, Бондаренко К.А, Притыкина Т.А.;
-компьютер;
-электронная презентация;
-мягкая игрушка Винни Пух, плакаты с изображением героев мультфильмов Диснея;
-раздаточный материал.

Оформление доски:

Ход занятия:

1.Начальный этап.

Организационный момент

Good morning, dear friends! I’m glad to see you. How are you? Ребята, у нас с вами сегодня необычный урок. Сегодня я предлагаю побывать в волшебном мире, как вы думаете, куда мы с вами отправимся? (Ответы учащихся)

Посмотрите, кто сегодня к нам пришел на урок?

What animal is it? (It is a bear).

What is his name? (Winnie the Pooh).

Where is he from? Is he from Russia? (No)

Is he from America? (Yes)

He is from America, Disneyland. And the bear has many friends. They live in Disneyland too.

2.Основной этап.

Dear friends! Today we are going to have a travel to the magic Walt Disney Land.  

Сегодня мы собираемся отправиться в путешествие по волшебному миру Уолта Диснея.

Вы когда-нибудь смотрели диснеевские мультики? Каких героев вы знаете? (ответы учащихся)

Так вот придумал этих героев Уолт Дисней. Мы сегодня расскажем об этом удивительном человеке, познакомим с героями его мультипликационных фильмов.

(1 слайд)

Уолт Дисней. Родился в Америке, в Чикаго 5 декабря 1901 года в семье Элиоса Диснея – плотника, фермера. Он нещадно «лечил» своих 4 сыновей трудотерапией, готовя их к взрослой жизни. Игрушек у Уолтера не было, поэтому он с детства увлекался рисованием.

(2 слайд)

В январе 1926 года в Калифорнии открылась первая студия Диснея. Два брата - Уолт и Рой приблизились к своей мечте, начав создавать анимационные фильмы. Героем нового мультсериала стал бойкий ушастик... веселый кролик Освальд. В 1927 году братьев обманули, отсудив у них право на экранизацию "Освальда - удачливого кролика". Это подтолкнуло Уолта начать работу над новым персонажем - веселой, энергичной мышью по имени Мортимер.

(3 слайд)

В 1928 году братья вернулись к идее о "энергичной мыши". Напряженная работа привела к появлению короткометражного фильма "Пароход Вилли". Капитаном судна была маленькая мышь. Так родился Микки Маус, которого, по началу, озвучивал сам Дисней.

(4 слайд)

Первый большой успех пришел в 1929 году с фильмом “Глупые симфонии”. В это время на свет появились Плуто, Гуффи и Дональд Дак - другие популярные диснеевские герои, а также первый цветной фильм с Микки Маусом - "Концерт".

(5 слайд)

Первый полнометражный звуковой мультфильм компании Дисней (1937 год) – «Белоснежка и семь гномов» (“Snow White and the Seven Dwarfs”)

(6 слайд)

«Золушка» (“Cinderella”) была вторым фильмом Диснея, сделанным на основе классической сказки.

(7 слайд)

Следующим творением Диснея стала «Спящая красавица» (“Sleeping Beauty”)

(8 слайд)

На собаках в мультфильме «101 далматинец» (“101 Dalmatians”) ровно 6,469,952 пятна.  Кроме этого, есть фильм «101 далматинец».

(9 слайд)

Когда Уолт и его брат Рой были детьми, они разбили свои копилки, чтобы собрать вместе достаточно денег и посмотреть пьесу Джеймса Барри в театре. Уолт настолько полюбил историю мальчика, который не захотел расти, что чуть позже играл Питера Пэна в школьной постановке. Работа над "Питером Пэном" велась в течение долгих 14 лет. Дисней купил права на экранизацию в 1939 году.

(10 слайд)

Выпущенный в 1942 году, "Бэмби" ошеломил зрителей красивым натуральным изображением леса и его жителей.

(11 слайд)

Диснейленд. Уолт Дисней – не только известный мультипликатор, но и основатель тематического парка «Диснейленд» в Калифорнии. Это место для отдыха детей и взрослых. Здесь можно покататься на лодке, на поезде, отправиться в космос и встретиться со всеми диснеевскими героями.

Ребята, а давайте теперь поиграем?

(слайд 12)

Диснейленд делится на 5 частей. (учитель называет и показывает на карте):

Main Street, Adventureland, Frontierland, Fantasyland, Discoveryland. (Посещение каждой из частей предусматривает выполнение учащимися определенных заданий, за которые самые активные получают жетоны-наклейки.)

(слайд 13)

Main Street (учащиеся зачитывают стихотворение на английском языке)

Прогуливаясь по Главной Улице США Вы откроете для себя много нового, Вы окунетесь в красочную и веселую жизнь, здесь вы почувствуете запах ушедших лет. Вот едет чудесный трамвайчик, запряженный лошадью, слышится звук клаксонов первых появившихся машин. Все это звуковое великолепие окунет Вас в атмосферу непрекращающегося праздника. Здесь Вы поцелуете в щечку Микки Мауса, подразните Тигру и пожмете лапку Плуто. Они проведут Вас по красочным картинкам этой огромной книги, полной ярких красок, веселого смеха, где все Ваши мечты становятся реальностью.

(слайд 14)

Frontierland (учащиеся называют цифры на английском языке и соединяют их между собой, чтобы узнать какой герой Диснея изображен на слайде)

Дикий запад или приграничная страна (FrontierLand) - страна ковбоев, индейцев и золотоискателей.

Гром-гора - огромная искусственная гора, служившая декорацией ко многим знаменитым вестернам и эпопее Индиана Джонса. Поездка на поезде по подземным лабиринтам заброшенной шахты. Спецэффекты. Это аттракцион для любителей сильных ощущений.

Ранчо - на огражденном пространстве фермы разгуливают козы, кролики, куры, утки. Сельский уголок в сердце страны сказок.

Ковбойский тир - единственный платный аттракцион в парке - 10 франков выстрел, 18 ружей.

(слайд 15)

Adventureland (учащиеся собирают пазл с изображением героя Диснея)

Парк AdventureLand будет интересен детям 6-10 лет. Это парк приключений в неведомых землях. В ресторанах экзотической кухни звучит музыка Карибского моря и тамтамы. В Клубе Первопроходцев (Explorers Club) Вы нос к носу столкнетесь с доктором Левингстоном - знаменитым исследователем дебрей Африки.

(слайд 16)

Fantasyland (учащиеся находят изученные ранее слова и называют их)

Для маленьких посетителей парижского Диснейленда предназначен FantasyLand – городок, выстроенный по мотивам детских сказок. Здесь можно подкрепиться в 'Харчевне Золушки', а кукольники дают представления из жизни Пиноккио. Тут же бродит и волшебник Мерлин, он ищет ребенка, обладающего магической силой, нужной, чтобы вытащить из скалы Эскалибур меч короля Артура. Этим ребенком можешь оказаться именно ты!

(слайд 17)

Discoveryland (учащиеся вместе с учителем разгадывают ребус и зачитывают пословицу)

Это мир, известный нам по классике научной фантастики, а также и по проектам Леонардо да Винчи.

Autopia - поездки на машинах будущего мимо утопических пейзажей.

Cinemagique - кинозал трехмерного изображения, достигаемого благодаря системе индивидуальных очков. В фантастическом 17-минутном фильме 'Капитан НЕМО' Джорджа Лукаса. Вы увидите в главной роли Майкла Джексона, межгалактические перелеты и много-много музыки, песен, масса спецэффектов!

Орбитрон - полеты на 12-ти космопланах среди планет и созвездий. Только храбрый пилот с хорошей реакцией сможет выдержать в этой космической карусели, с которой так хорошо виден весь парк. И многое другое!

(слайд 18)

3.Заключительный этап.

And now our adventures are over. Do you like our adventures? What did you remember most of all? Вот и подошли к концу наши приключения. Вам они понравились? Что больше всего запомнилось?

Now our trip is over. I’ll be happy to see you again.

Thank you for your work!

Goodbye!