Конспект внеклассного занятия на тему : "В гостях у сказки"

  • docx
  • 06.12.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала praktika2.docx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А.Куратова»

 

КОНСПЕКТ
внеклассного занятия по производственной практике

ПП.02 Внеучебная воспитательная работа

                                  Студентов 421 группы
                                  физкультурного отделения
                                  
                                   Место проведения урока:
                                   Школа № 12, класс 3 «Б», каб.№ 4
                                   Дата проведения урока 23.10.18
                                   Начало урока 14час. 00 мин.
                                   ФИО учителя школы
                                   Купровская Галина Борисовна
                                   ФИО преподавателя-консультанта
                                  Морозова Любовь Александровна
                                  Допуск к проведению урока:

 

 

Тема: В гостях у сказки.
Цель:
прививать интерес к физической культуре и желание заниматься спортом через игровую деятельность.

Задачи:  1. Развить интерес к сказкам.
                2. Развивать память и творческое мышление;

совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности.
                 3. Способствовать положительной эмоциональной атмосфере.
Оборудование: У учителя: Проектор, м/м презентация

 

 

 

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Этапы занятия

Содержание занятия

1.Вводная часть (мотивационно-целевой)

Алёна: Здравствуйте ребята!
Как вы думаете кто
мы ? (дети отвечают)
Мы семья Б
арбоскиных!

Дружок-Вадим
Роза-Настя
Малыш-Артём
Гена-Петя
Лиза-Света
Мама-Алёна.

Нам стало очень интересно как хорошо вы знаете сказки!

Вы знаете что такое сказка?

Сказка-это древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности.

 Вадим: Вы много знаете о сказках ?(дети отвечают-да). С помощью конкурса мы сейчас проверим, как вы знаете сказки!

Для того чтобы было интереснее мы разделим вас на 5 команд. Вам нужно придумать название вашей группы (как будет называться команда), но только название должно быть связанно со сказкой (у каждой команды по 1 наставнику).

За каждый правильный ответ вы будете получать жетончики затем мы посчитаем у кого будет больше и узнаем кто у нас лучше всех знает сказки.


2.Основная  часть (содержательный)

Артём:  И так дети, сейчас мы выполним с вами игру которая называется «Дополни строчку» , для этого вам надо хорошо подумать и быть внимательными!

Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку, Бабка …
(за дедку, Дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут.)


Подошли зайчик и петух к избёнке:
- Кукареку!
 Несу косу …
(на плечи, хочу лису посечи! Поди, лису, вон!)

«Три девицы под окном пряли поздно вечерком

«Кабы я была царица,
-Говорит одна девица,
-То на весь крещеный мир…
(приготовила б я пир…)

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:    - Терем-теремок!
Кто в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка!
 А ты кто? - А я …
 (лягушка-квакушка! – Иди к нам жить!)

«Кабы я была царица,-
Третья молвила сестрица,
-
Я б для батюшки царя
(родила богатыря)

В этой игре я хотел
проверить ваше внимание, мышление и логику.

-Диалог между Дружком(Вадимом) и Малышом(Артёмом).
Гена: «Моя команда точно будет лучше!»
Малыш: «Ну это мы ещё посмотрим!»

Настя: Ребята, я очень хорошо умею делать фигуры в технике оригами, я бы хотела вас этому научить.
Сегодня мы будем делать закладки для книжки.
вам нужно…

Какие молодцы, как у вас красиво получилось!

 

Петя: А теперь ребята давайте будем угадывать сказку по картинкам.(презентация)  
ответы…  

 

Вы все правильно угадали, молодцы!

СВЕТА: Для игры нужны две команды. В каждой команде по 6 человек. Один человек из каждой команды садится перед своей командой на стул. Каждый из участников должен кидать по очереди мячик (газету) тому кто сидит на стуле, назвав сказку.
Например :
Тот кто стоит впереди своей команды кидает мяч тому кто на стуле и перебегает назад своей команды. Тот кто на стуле передаёт мячик второму и тот возвращает мяч и бежит назад.

Ал:
Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были...)
Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)
Кого величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)
Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
Вад: После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-Сим)
На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
Что потерял ослик Иа? (Хвост)
Арт: Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)
Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т.д.? (Кощей Бессмертный)
Наст: Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)
Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)
Кличка собаки из сказки “Репка”. (Жучка)
Сказочная героиня ,владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга)
Материал, из которого старуха слепила колобок. (Мука)
Петя: Эта героиня немного болтлива, что чуть не привело к гибели её и бабушки. (Красная Шапочка)
Подруга семи гномов. (Белоснежка)
Предмет гордости Карабаса-Барабас. (Борода)
Имя поросёнка в сказке “Вини-Пух”. (Пятачок)
Как звали обладателя больших усов, живущего в Африке и захватившего в заложники доброго Айболита? (Бармалей)
Этот герой любил похвастаться и за это поплатился своей жизнью. (Колобок)
Свет: Транспорт Бабы Яги. (Ступа)
Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Банка варенья)
Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар)
За кого вышла замуж Дюймовочка? (Король эльфов)
Кто ждал Красную шапочку? (Бабушка)
Учреждение, в котором работает Печкин из Простоквашино? (Почта)

Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка. (Лягушка)
Наст: Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке Андерсена “Дикие лебеди”? (Крапива)
Пожилая и подлая помощница злой ткачихи и коварной поварихи. (Баба Бабариха.)
Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)
Какой герой с помощью своей бороды делал всякие чудеса? (Старик Хоттабыч)
Кто дал Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)
Этот кровожадный владелец замка пострадал от собственного умения перевоплощаться? (Людоед)
То, что в сказках всегда побеждает? (Добро)





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Итогово-рефлексивный (заключительная часть)

 
ВАДИМ: Итак ребята! Давайте узнаем Какая команда знает всех лучше сказки ?Посчитайте свои жетончики. Так самым активным сегодня стала… Какие вы все молодцы! Вы все отлично поработали!