Конспект внеклассного занятия: "Все профессии нужны, все профессии важны"

 

Тема:«Все профессии нужны, все профессии важны»

 

Цели: познакомить ребят с профессиями, прививать любовь к труду, стремление вырасти полезными своему государству.

Задачи:

- развивать кругозор, мышление;

- формировать представление воспитанников о разнообразии профессий, углубить знания о том, что люди должны делать и знать, чтобы научится определенной профессии;

- воспитывать интерес к различным профессиям уважение к людям труда. Оборудование: иллюстраций профессий, карточки – задания; предметные карточки с изображением инструментов, механизмов относящиеся к какой - либо профессии, загадки, пословицы, поговорки, плакат с кроссвордом.

Ход мероприятия.

Ведущий: 

- Ребята, кто мне скажет, какой праздник отмечает страна 1 мая?

(В современной России 1 мая отмечается как Праздник Весны и Труда.)

- Сегодня мы поговорим с Вами о труде людей разных профессий.

Мы смотримся в зеркало, зажигаем огонь от спички, едим ложкой и вилкой. Мы привыкли к этим простым вещам. И не задумываемся над тем, кто и как их придумал и сделал. А всё это изготовлено руками людей разных профессий. Ребята, не далек тот час, когда вы вступите в новую пору своей жизни. Сейчас главным для вас является учеба. Придет пора серьезно задуматься о выборе своей профессии. Кто нужней и всех важней, люди какой профессии? Спорить можно долго. Но мы должны запомнить одну старую истину: «Все профессии нужны, все профессии важны».

В мире насчитывается около 50 тысяч разных профессий.

Начиная такое важное дело, как выбор своего пути, надо постараться объективно оценить и свои способности, возможности, и ответить на вопросы: «Что у меня лучше получается?», «К чему я сам больше склонен?»..

Узнавайте и вы ребята свои способности, участвуя в конкурсах.

 

1конкурс: “Доскажи словечко”

- Я читаю часть строки из стихотворения А. Шибаевой, а вы должны дополнить строчку одним словом-названием профессии. За каждое, верно отгаданное, слово Вы получаете жетон.

1.Самолётом правит…(лётчик).
2.Трактор водит…(тракторист).
3.Электричку…(машинист).
4.Доску выстругал…(столяр).
1.Стены выкрасил… (маляр).
2.В доме свет провёл… (монтёр).
3.В шахте трудится… (шахтёр).
4.В жаркой кузнице… (кузнец).
Кто всё знает - …(молодец).

 

2 конкурс «Что для кого»

- Я показываю карточку с предметами, а вы должны отгадать для человека какой профессии это нужно.

Учителю - указка, учебник, мел, доска…

Повару - кастрюля, сковорода, нож, овощерезка, электропечь…

Водителю - автомобиль, запасное колесо, бензин, инструменты…

Художнику - кисти, мольберт, глина, краски.

Продавцу - весы, товар, фартук, касса, деньги…

Врачу - халат, шапочка, медицинская карта, ручка…

Пожарному - каска, шланг, вода, огнетушитель.

Швее - ножницы, ткань, швейная машина, иголка.

Воспитателю - группа, прогулка, игра, книга.

Плотнику - топор, пила, гвозди, доска, рубанок.

Строителю - кирпичи, цемент, дверь, рама.

Парикмахеру - ножницы, фен, зеркало, расческа, заколки.

 

3 конкурс: Игра «Кому принадлежит фраза?»

- А сейчас я хочу проверить, как внимательно умеете слушать. Мы сыграем в игру «Кому принадлежит фраза?» Вы будете отвечать, человек, какой профессии мог сказать данную фразу.

1. Как вас постричь? А челку короче? (Парикмахер)

2. Дети, здравствуйте, откройте учебники на странице 33. (Учитель)

3. Несите кирпичи, цемент. (Строитель)

4. Сегодня я буду рисовать пейзаж. (Художник)

1. Откройте рот и скажите «а-а-а-а-а-а…» (Врач)

2. Какие пуговицы пришить вам на эту блузку: белые или черные? (Портной)

3. Сколько килограммов картошки взвесить? С вас 60 рублей. (Продавец)

4. Я сейчас заеду на заправку. А потом продолжу свой путь. (Шофёр)

 

4 конкурс: «Собери пословицу»

А сейчас мы с вами проверим, хорошо ли вы знаете пословицы о труде. Вам необходимо собрать пословицу из рассыпавшихся слов. Прочитать вслух. Объяснить значение данной пословицы. 1. Кто любит труд, (того люди чтут).

 «Терпенье и труд – все перетрут».

«Без труда, не вытянешь и рыбку из пруда».

«Будешь трудиться, будет у тебя и хлеб и молоко водиться».

«Кто любит трудиться, тому без дела не сидится».

5 конкурс: «Отгадай кроссворд»

Вопросы про горизонтали:

 

1. Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нём. (Строители)

 

4.  Кто гантели поднимает,

Дальше всех ядро бросает?

Быстро бегает, метко стреляет,

Как одним словом всех их называют? (Спортсмены)

 

7. По размеру в самый раз

Он костюм сошьёт для вас,

Всё исполнит по науке 

И ходите руки в брюки. (Портной)

 

9. Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это? (Космонавт)

 

11. Кто приносит нам газеты 

И от бабушки приветы?         (Почтальон)

 

14. В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра – машинист.

Должен знать он очень много,

Потому, что он … (Артист)

 

15.  Наведёт стеклянный глаз,

Щёлкнет раз – и помнит вас.( Фотограф)

 

17. Работник этот хоть куда!

Сопровождает поезда. (Проводник)

 

По вертикали: 

 

2. Ведёт он классно самолёт,

Безопасен с ним полёт.

Настоящий ас …(Пилот)

 

3. Перетянулся он ремнём,

Каска прочная на нём.

Он в горящий входит в дом,

Он сражается с огнём. (Пожарник)

 

5. Ходит в белом колпаке,

С поварёшкою в руке,

Он готовит нам обед,

Кашу, щи и винегрет. (Повар)

 

6. Кто учит детишек

Читать и писать,

Природу любить,

Стариков уважать? (Учитель)

 

8. Чистит мастер башмаки,

Прибивает каблуки,

Чинит туфли и сандалии,

Чтоб как новенькие стали. (Сапожник)

 

10. Кто у постели больного сидит?

И как лечиться он всем говорит.

Кто болен – он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Доктор)

 

12. Коз, коров зовёт, скликает.

В свой витой рожок играет. (Пастух)

 

13. Кто, скажите, по лесам,

Ходит, кланяясь грибам? (Грибник)

 

16.  Встаём мы очень рано,

Ведь наша забота - 

Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель)

 

18. Вот на краешке с опаской,

Он железо красит краской.

У него в руке ведро,

Сам раскрашен он пестро. (Маляр)

 

6 конкурс: «Парикмахеры и строители».

Выбирается 2 участника, которые садится на стул. Игроки каждой команды по команде добегают до своего участника и завязывают резинку на голове. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и правильно. Так же проводится и с кубиками, строят башню.

 

Подведение итогов, награждение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru