Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе Тема: «Закладка для книги»
Оценка 4.9

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе Тема: «Закладка для книги»

Оценка 4.9
docx
04.04.2024
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе Тема: «Закладка для книги»
конспект по аппликации подг гр закакладка для книжки.docx

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 28 «Огонек»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе

Тема: «Закладка для книги»

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель высшей категории:

Черникова Елена Николаевна

 

 

 

 

 

г. Бердск, 2023

Цель: совершенствование техники многослойного и ажурного вырезывания

Задачи:

1. Творчески отражать свои представления о школе

2. Совершенствовать технику работы с ножницами, кистью;.

3.Учить детей отгадывать загадки.

4. Приобщать детей к нормам здорового образа жизни.

Методы и приемы: практические, наглядные, словесные, игровые.

Предварительная работа: Беседы о книгах, школе, её назначении. Чтение пословиц, стихов, поговорок, загадок о школе.

Предметно - развивающая среда:

Демонстрационный материал: Предметные картинки по теме «Школа».

Раздаточный материал: ножницы, цветная бумага, кисти, клей, клеёнка, салфетки

 

Ход занятия:

1. Организационный момент

Ребята, сегодня я предлагаю вам отгадать загадки, а отгадки найти на столе и прикрепить их на магнитную доску.

2. Загадки.

Прилетели галки в поле

И уселись на снегу…

Стану я учится в школе,

Разобраться в них смог. (Буквы)

 

Палочка волшебная есть у меня, друзья

Палочкой этой могу построить я:

Башню, дом и самолёт

И большущий вертолёт. (Карандаш)

 

Разноцветные сестрицы

Заскучали безводицы..

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой. (Мел)

 

В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?.. (Мел)

 

То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать

Что такое я?... (Тетрадь)

 

Ребята, а как все эти предметы можно назвать одним словом? (Школьные принадлежности)

 

3. Беседа

Ребята, а для чего людям нужны книги? (Ответы детей)

А кто знает, какими были раньше книги?

Какой орган человека помогает читать книгу?! (Орган зрения -глаз)

 

4. Физминутка для глаз

А что надо делать, чтобы глаза не уставали и зрение не портилось? (Правильно гимнастику)

Кто может показать?

Гимнастика для глаз

Птичка вправо полетела,

Птичка влево полетела,

Птичка прямо полетела,

А затем на ветку села.

Ребята, а у вас есть любимые книги? (Ответы детей)

А кто вам их читает?

А мама или папа (бабушка) пользуются закладками для книги?

А для чего она нужна? (Правильно, чтобы не загибать листочки книги, чтобы не испортить книгу).

 

5. Выполнение работы.

Ребята, я предлагаю вам самим изготовить красивую закладку для вашей книги.

Для этого на столе есть прямоугольные листы с нарисованным узором. Его нужно аккуратно вырезать и наклеить на лист другого цвета. Его выберите по желанию.

Дети приступают к изготовлению закладок.

 

6. Рефлексия.

Молодцы, ребята, красивые получились закладки. Так для чего же они нам нужны?

(ответы детей)

А с какими предметами мы познакомились? (Правильно, со школьными принадлежностями)


 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 28 «Огонек»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 28 «Огонек»

Цель: совершенствование техники многослойного и ажурного вырезывания

Цель: совершенствование техники многослойного и ажурного вырезывания

Разноцветные сестрицы Заскучали безводицы

Разноцветные сестрицы Заскучали безводицы

Птичка влево полетела, Птичка прямо полетела,

Птичка влево полетела, Птичка прямо полетела,
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
04.04.2024