Конспект занятия по физической культуре во 2 младшей группе

Филиал №2 "Звёздочка" МБДОУ детского сада № 129 г. Пензы

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

 ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Воспитатель: Шаманова Татьяна Ивановна

Пенза

Цель: 

·        сохранение, укрепление и охрана  здоровья детей

Задачи:

·        развивать умение действовать по сигналу воспитателя;

·        учить энергично отталкивать мяч при прокатывании;

·        формировать умения детей соотносить движения с текстом;

·        развивать координацию движений;

·        воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование:

мячи  (по 1  на каждого ребёнка), гимнастическая скамейка, мячи большого диаметра,  шнур.

Методы и приёмы:

 показ, выполнение, указание, поощрение, помощь, имитация.

          Непосредственная образовательная деятельность

1-я часть.

 Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя: "Ворона!" - надо остановиться, сказать: "Кар- кар- кар!" и продолжить ходьбу. По сигналу педагога :"Стрекозы!" - лёгкий бег, расставив руки в стороны- "расправили крылышки".

2-я часть.

Общеразвивающие  упражнения с мячом.

1. И.п.- ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках внизу. Поднять  мяч  вверх, потянуться,  посмотреть на него. Медленным движением опустить мяч вниз - вернуться в И.п. (4 - 5 раз).

2. И.п. - ноги на ширине ступни, мяч в согнутых руках у груди. Присесть , коснуться мячом пола; выпрямиться, вернуться в И.п.  (4 - 5 раз).

3. И.п. - ноги на ширине плеч,  мяч в согнутых руках у груди. Наклон к правой (левой)  ноге, коснуться мячом пола; выпрямиться, вернуться в И.п.(4 - 6 раз).

4. И.п. -стойка на коленях, мяч перед собой в обеих руках. Прокатывание мяча вокруг туловища с поворотом в обе стороны. Повторить по 2-3 раза.

Основные виды движений.

Прокатывание мячей. Игровое упражнение "Прокати и догони".

Дети подходят к скамейке, на которой заранее расположены мячи большого диаметра, берут их и становятся на исходную линию, обозначенную шнуром. По команде педагога: "Покатили!", оттолкнув мяч двумя руками, прокатывают его в прямом направлении и догоняют. На исходную линию малыши возвращаются шагом. Упражнение повторяется.

Подвижная  игра " Кот  и воробышки".

Цель:  упражнять детей действовать в соответствии с текстом стихотворения; выполнять бег в прямом направлении одновременно всей группой, используя всю площадь зала.

Ход игры.

"Кот"располагается на одной стороне зала, а дети- "воробышки" - на другой. Дети - "воробышки" приближаются к "коту" вместе с воспитателем, который произносит:

Котя, котенька,  коток,

Котя- чёрненький  хвосток,

Он на брёвнышке лежит,

Притворился, будто спит.

На слова "Будто спит, "кот" восклицает: "Мяу!" - и начинает ловить "воробышков", которые убегают от него в свой домик (за черту).

3-я часть.  Ходьба в колонне по одному