Конспект занятия "Знакомство с созвездиями"

Конспект занятия

«Знакомство с созвездиями»

                                                                                               Подготовила: Сивуха Т.Б.

Цель:

- систематизировать и обогатить представления детей о созвездиях с помощью развивающего обучения с учетом возрастных особенной.

Задачи:   

Образовательные:

- уточнить и систематизировать знания о созвездиях, познакомить с названиями и символикой некоторых   созвездий и полярной звездой;

-продолжать обогащать речевой словарь детей: созвездие, телескоп.

Развивающие:

- развивать воображение, память, логическое мышление;

 - показать разнообразие созвездий, познакомить с символикой некоторых созвездий, принятой астрономами с древнейших времен;

Воспитательные:

- воспитывать эстетическое восприятие мира.

 Оборудование: картинки с изображением созвездий; графические схемы  созвездий для задания; карта  звездного неба; для эксперимента -  зонт с созвездиями ;  телескоп,   геоборд «Созвездия»,   экран.

Предварительная работа:

-Работа с домашним планетарием (слайд звёздное небо).

-Работа с картой звездного неба.

 - Наблюдение в природе.

 -Чтение художественной литературы и документальных произведений о созвездиях.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в лабораторию, Здесь мы с вами  

  будем знакомиться с созвездиями. А может кто- то знает, что такое созвездие?

( ответы детей)

А что вы знаете о созвездиях?

(светятся, падают)

Воспитатель: Посмотрите на наше звездное небо. Вы увидели знакомые созвездия?

( нет)

Воспитатель: Давайте ближе рассмотрим  звездное небо. А как мы можем это сделать?

(полететь в космос, посмотреть в темном небе)

 Вы знаете ,что звезды находятся от нас очень далеко , а с помощью чего мы можем увидеть звезды в вблизи? (с помощью телескопа)

 Сегодня я предлагаю вам узнать о созвездиях с помощью телескопа.  

Воспитатель: Телескоп перед вами, а теперь давайте наблюдать за звездным небом. Ваня, посмотри в телескоп может ты   видишь знакомое созвездие?

(на экране появляется созвездия Большой и малой Медведицы)

Воспитатель: Ребята, вы узнали эти созвездия? А на что они похожи?

(на ковш)

Воспитатель: Правильно, вот Медведица большая ,кашу звездную мешает большим ковшом в котле большом , а рядом тускло светится малая Медведица, маленьким ковшом собирает крошечки.

Воспитатель: Ребята, а из скольких звезд состоит это созвездие?

(из семи)

Воспитатель: Обратите внимание, все звезды светят одинаково?

( есть звездочки, которые светят ярко, а некоторые тускло)

Воспитатель: Ребята,  посмотрите  в созвездии  Малой Медведицы на хвосте одна звездочка светит ярче других. Может кто-то знает, как называется эта звезда?

(это звезда называется Полярной)

Воспитатель: Совершенно верно. По древним легендам известно, что путешественники и мореплаватели всегда ориентировались на эту яркую звезду. Ведь если встать лицом к этой звезде, то спереди будет север, позади юг, справа восток , а слева  запад. Ребята подойдите ко мне, перед вами звездное небо. Скажите  что вы на нем видите? (созвездия Большой и малой Медведицы)

Посмотрите и найдите самую яркую звезду, как она называется? (полярная)

Воспитатель: Давайте мы с вами тоже научимся определять стороны света с помощью полярной звезды. Встаем лицом к полярной звезде, значит впереди будет север,  сзади юг , справа восток , слева  запад. Молодцы , ребята!

Воспитатель:  Софья, посмотри в телескоп, что ты видишь?

( на экране появляется созвездие  Цефей)

 Воспитатель: А вот еще одно созвездие , которое мы можем увидеть на звездном небе. Это созвездие Цефей. Посмотрите на,  что оно похоже?

( домик , кормушку)

Воспитатель:  Из скольких звезд состоит созвездие? Ребята, я предлагаю  подойти к  карте звездного неба. Посмотрите, карта звездного неба делится на южное полушарие и северное.  Созвездие Цефей находится в северном полушарии. Ребята, кто первый найдет созвездие Цефей? ( работа с картой)

Воспитатель: Рома, посмотри в телескоп , что ты видишь?

( на экране появляется созвездие Кассиопия)

Воспитатель: Смотрите, появилось еще созвездие, может кто- то  знает, как называется это созвездие? Ребята, на  что похоже созвездие? Из скольких звезд состоит оно? ( ответы детей)

Воспитатель:  Совершенно верно -  это  созвездие называется  Кассиопия.  Я думаю   наши глазки немного устали, я предлагаю   немного отдохнуть.   Для этого давайте сядем на подушечки ,   внимательно смотрим на экран и делаем упражнения вместе со звездочкой.

( звучит музыка , чтение стиха)

мы гимнастику для глаз

выполняем каждый раз

вверх, вниз, вверх , вниз, вверх

выполнять ты не ленись

укрепляем мышцы глаза

видеть лучше будем сразу.

Воспитатель: Молодцы! Хорошо. А сейчас Стёпа, посмотри в телескоп,  ЧТО ТЫ ВИДИШЬ?

( ПОЯВЛЯЕТСЯ СОЗВЕЗДИЕ ОРИОН)

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас появилось новое созвездие ,  может кто- то знает , как оно называется? Называется оно Орион. Это созвездие имеет свой пояс и его очень легко найти на звездном небе. На что похоже созвездие? ( на песочные часы)

Воспитатель: Ребята  давайте мы с вами превратимся в  песчинки и покружимся в  танце, а когда затихнет  музыка  мы соберемся в созвездие Орион.

(   музыка затихает и дети собираются в созвездие Орион)

Воспитатель:  Молодцы,  все правильно получилось. А сейчас Егор, посмотри в телескоп, что ты видишь?

( появляется созвездие Лебедь)

Воспитатель: Посмотрите ребята на небе появилось новое созвездие, а как оно называется ?

 (Это созвездие Лебедь).

 Воспитатель: Посмотрите на что похоже созвездие? Сколько звезд составляют созвездие? Я приглашаю вас  к столу.  Давайте мы с вами соберем созвездие  Лебедь на нашем звездном небе.

( творческая работа детей)

- Молодцы.  

-  Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю  пройти за следующий стол. Перед вами лежат карточки- схемы  с созвездиями, выберите понравившееся созвездие и пройдем за столы. Сегодня мы познакомились с созвездиями. Представьте ,что перед вами лежит кусочек звездного неба и я предлагаю  на нем создать понравившееся созвездие  .

( самостоятельная работа детей)

Воспитатель: Все закончили. Молодцы! А теперь назовите название созвездия , которое вы сделали.( ответы детей )

Воспитатель:  Подойдите все ко мне.

 - Ребята, скажите  о чем мы сегодня с вами говорили. Какое созвездие вам  запомнилось больше?

Вам понравилось в лаборатории? Что понравилось больше всего?

Все были большие молодцы. Всем спасибо.