Конспект "9 мая-День победы"

Конспект на тему: «9 мая ­ Великий день Победы» Цель: Воспитание у детей нравственно­патриотических чувств. Задачи: Образовательные: ­ Расширить знания о событиях Великой Отечественной войны 1941­ 1945 гг. ­ Расширить знания о значимости Дня Победы.  ­ Закрепление знаний о военных профессиях. Развивающие: ­Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в  разных социальных ситуациях, Умения не создавать конфликтов и  находить выходы из спорных ситуаций. ­ Развивать любознательность к истории своей страны. ­ Развивать у детей способность сопереживать другим людям. ­ Развивать память, внимание, мышление. ­ Развитие умения соотносить предмет с нужной профессией. Воспитательные: ­Сформировать уважительное отношение к ветеранам ВОВ. ­ Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине. Методы и приемы: ­ практический: игра «Кто служит в армии. » и «Санитар», физминутка  «Ура»; ­ наглядные: просмотр мультфильма «Василек». ­ словесные: прослушивание отрывка песни «Солнечный круг», беседа с детьми по содержанию, ответы на вопросы, рассказ воспитателя. Материалы и оборудование: Ноутбук, интерактивная доска, мячик,  бинт. Ход занятия: Здравствуйте ребята. Как вы думаете, о чем будет наше сегодня  занятие? А для того что бы понять давайте прослушает отрывок  детской песни «Солнечный круг».  Ребята как вы думаете, почему такие слова в этой песне? (Ответы  детей). Правильно, потому что в истории людей были такие моменты, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над  головой. Как вы думаете, что за времена такие были? (ответы детей). Как вы думаете, о чем и чему будет просвещено наше занятие? (Ответы детей) Правильно. Этот праздник для всего нашего народа, это День Победы в  Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и  закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что  это была за победа, над кем? (Ответ детей) Ребята, а кто знает, когда она началась? (ответы детей) Правильно, это была очень страшная война, которая началась 22 июня  1941 года. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, но у них  ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за  месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И,  наконец, одержал победу в 1945 году . Потому что тот, кто борется за  справедливость, защищает свою Роднину тот и побеждает. Ребята, а кто такое подвиг? (ответы детей) Правильно. А как называют человека, который совершил подвиг?  (ответы детей). За свои подвиги перед отечеством многие герои получили награды. Ребята, а как вы думаете, каким должен быть герой? (ответы детей) Правильно. А что бы быть сильным, чем нужно заниматься? (ответ  детей) Правильно. А для этого давайте проведем физ.минутку. Раз, два, три, четыре Руки в стороны и с силой к плечам.  Будем всех сильнее в мире. Будем мир мы защищать, Поднимают прямые руки и Физ.минутка  «Ура!»  скрещивают  Будем маму обнимать. над головой.  На носочки встанем, Поднимаются на носочках.  Солнышко достанем.  До пяти считаем, Приседают пять раз. Дружно приседаем. Ура! Кричат, подняв руки вверх А сейчас давайте поиграем в игру, которая называется «Кто служит в  армии». Воспитатель кидает мяч детям и называет атрибут военной  профессии. Дети кидают мяч педагогу обратно и называют  соответствующую профессию. Например: самолет­летчик, танк­ танкист и т. д. Молодцы, все справились с этой игрой. А сейчас давайте поиграем в игру  и попробуем себя в роли  «Санитаров». Оказать первую помощь при ранение головы. Для этого  выходят 2 участника и кто быстрее перебинтует голову тот побеждает.  Далее следующие перебинтовывают руку, ногу.  Молодцы. Чему был посвящено наше занятие? (ответ детей). Когда началась война? (ответ детей). Между кем была война? (ответ детей). Кто такие герои? (ответ детей). Молодцы. А сейчас давайте посмотрим мультфильм.