Конспект НОД по конструированию из бумаги в старшей группе «Город Бумажных мастеров"

Конспект НОД по конструированию из бумаги в старшей группе «Город Бумажных мастеров» Воспитатель: Протасова Ирина Анатольевна Цель: ­ совершенствование навыков конструирования из бумаги. Задачи:  Образовательные:  ­ формировать у детей умение планировать этапы выполнения работы,  соблюдать последовательную цепочку действий; ­ закрепить представление о материалах, используемых в НОД. Развивающие: ­ развивать общую моторную координацию и мелкую моторику,  координацию движений обеих рук, зрительно двигательную координацию; ­ развивать зрительное внимание, ассоциативную память; ­ развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию,  творчество. Воспитательные: ­ воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других  людей и его результатам; ­ воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость. Материалы и оборудование: цветная ксероксная бумага, клей, ножницы,  фломастеры, схемы – алгоритмы поделок (Приложение 1). Ход НОД: Воспитатель:  Я люблю, когда при встрече Мы знакомым и родным. «С добрым утром!» «Добрый вечер!» «Добрый день!» Всем говорим.       Поприветствуйте, ребята, всех кто пришел к нам сегодня в гости. В нашем детском саду существует замечательная традиция: в конце  каждого месяца все старшие ребята собираются в зале и попадаю в «Город  мастеров КОП» Наши замечательные педагоги – мастера учат вас создавать  разные поделки из круп, ткани, ниток, собирать электрические цепочки,  строить дома, паровозы, делать своими руками театр и многое другое.      А давайте сегодня мы сами станем мастерами и пригласим наших  педагогов в наш «Город Бумажных Мастеров». Вот в этой мастерской живет  замечательная геометрическая фигура (?) Цилиндр. Здесь мастера трудятся  над созданием игрушек на основе цилиндра. А в следующей мастерской  живет…? (Конус) Здесь мастера создают игрушки из конуса.       В третьей мастерской появляются предметы, которые очень похожи на  хозяина этой мастерской …? (Куб)      А ещё одну мастерскую организовал наш Андрей. Он мастер оригами   и  может научить любого мастерить из бумаги корабли, самолёты и многое  другое.      На каждом столе вам в помощь схемы и подсказки, если вдруг возникнут  трудности, а так же друзья готовые прийти на помощь и всё объяснить.      И не забывайте, что наши гости так же могут стать вашими учениками и  обратиться к вам за помощью.        Подумайте, каким мастером хотите сегодня стать, что будете мастерить, и что вам для этого понадобится.        Единственное ограничение: за столом одновременно могут работать только 5 – 6 мастеров. Если вы уже сделали свою поделку и хотите поработать в  другой мастерской – добро пожаловать!     А вас, уважаемые гости, мы приглашаем стать активными участниками – учениками в нашем «Городе Бумажных Мастеров»!     Ребята много замечательных игрушек у нас получилось. Гости вам  понравилось, вы чему – то научились у наших мастеров? Ребята, а что можно  делать с нашими игрушками? (ответы детей)  А наши игрушки могут быть подарками? (ответы детей). Ребята давайте  подарим наши игрушки детям младшей группы. Приложение 1 Схемы ­ алгоритмы