Конспект открытого внеклассного мероприятия

Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения в 1 – 4 классах Пословицы и поговорки обязательно используются в работе всеми учителями  начальных классов. Задача педагога состоит в том, чтобы найти максимум  педагогических ситуаций, в которых может быть реализовано стремление  ребёнка к активной познавательной деятельности. Пословицы и поговорки – краткие народные изречения с назидательным  смыслом, народные афоризмы – позволяют оживить урок, повысить его  познавательное значение, привить любовь к языку. Подбор пословиц разной тематики для работы на уроках литературного  чтения в 1 классе:О Родине Родная земля­ матушка, чужая сторона­ мачеха. Всякому мила своя сторона. Жить — родине служить. Родина­мать, умей за неё постоять. С родной земли — умри, не сходи. Береги землю родимую, как мать любимую. Человек без родины, что соловей без песни. О дружбе Друг за дружку держаться – ничего бояться. Глуп совсем, кто не знается ни с кем. Дружно не грузно, а врозь хоть брось. Старый друг лучше новых двух. Сам погибай, а товарища выручай. О семье Согласную семью и горе не берёт. Вся семья вместе, так и душа на месте.  При солнышке тепло – при матери добро. Материнская ласка конца не знает. На свете всё сыщешь, кроме отца с матерью. О добре Мир не без добрых людей. Доброе век не забудется. На чужое горе не радуйся. Как аукнется, так и откликнется. О смелости и трусости У страха глаза велики. На смелого собака лает, а трусливого кусает. Трус собственной тени боится. Бежит, словно под ним земля горит. О правде и лжи Правда дороже золота. Правда что шило – в мешке не утаишь. Честный правды не боится. Раз солгал, навеки лгуном стал. На воре шапка горит. Об учении Ученье – свет, а не ученье – тьма. Без муки нет и науки. По верхам хватать, свой ум потерять. Не на пользу читать, коли только вершки хватать. От знаний уйдёшь – в хвосте пойдёшь. Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения во 2  классе.1.Состав из данных слов пословицу, объясни её смысл и определи тему. Учиться, пригодиться, смолоду, навек. 2.Из данных пословиц выбери ту, которая относится к теме «Родина». Где терпенье, там и уменье. Всякому мила своя сторона. Нет друга – ищи, а нашёл – береги. 3.Прочитай пословицы, объясни их смысл и определи тему. Легко друзей найти, да трудно сохранить. Один за всех, все за одного. 4.Подумай, какие из следующих пословиц подходят к высказыванию6 «Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него родина». Жить – родине служить. Родина – мать, умей за неё постоять. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Всякому мила своя сторона. 5.Выбери из пословиц ту, которая больше других подходит к стихотворению: Если хочешь пить Если хочешь пить, то колодец копай. Если холодно станет, то печь истопи. Если голоден, то испеки каравай. Если ж ты одинок, то чуть­чуть потерпи. 3. И потянутся путники по одному И к воде, и к теплу, и к тебе самому. В.Берестов. Нет друга – ищи, а нашёл – береги. Легко друзей найти, да трудно сохранить. Живи для людей, поживут и люди для тебя. 6.Соедини начало и продолжение пословиц, объясни их смысл. Без труда не вытащишь… дело огнём горит. В умелых руках… так и не будет скуки. Не сиди сложа руки… и рыбку из пруда. 7.Вспомни и назови три пословицы к теме «Учение». Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения в 3  классе.1.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Где ум, там и толк», и  объясни её смысл. Любишь брать, люби и отдавать. Как поживёшь, так и прослывёшь. Чужим умом жить – добра не нажить. 2.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Век живи – век учись», и объясни её  смысл. Хорошие дети – отцу и матери утешенье. Рука победит одного, знания поборют тысячи. 3.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Каждому слову своё место», и  объясни её смысл. Твоими бы устами да мёд пить. Много видит, да мало смыслит. Вода и камень долбит. 4.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Без дела жить – только небо  коптить», и объясни её смысл. Не тот батюшка, кто родит, а тот, кто уму­разуму научит. Поехал за море телёнком, вернулся бычком. Муравей не велик, а горы копает. 5.Выбери пословицу, относящуюся к теме «За правое дело стой смело», и  объясни её смысл. Правда в огне не горит и в воде не тонет. Ешь, пей, да дело разумей. Лучше поздно, чем никогда. 6.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Нет худа без добра», и объясни её  смысл. Кто сам плут, тот другим не верит. Перестань о том тужить, чему нельзя пособить. Иное зло и терпеньем одолеть можно. 7.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Смелость города берёт», и объясни  её смысл. Прыткий на ноги, да на смекалку слаб. Худой солдат, который не надеется быть генералом. Всякий трус о храбрости беседует. 8.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Доброе дело на век», и объясни её  смысл. Доброе дело само себя хвалит. Бежит, словно земля под ногами горит. В лихости и зависти нет ни проку, ни радости. 9.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Жадность покою Лютый враг», и  объясни её смысл. Гнева не пугайся, а ласку не пугай. Берут завидки на чужие пожитки. Скучен день до вечера, коли делать нечего. 10.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Не всё то золото, что блестит», и  объясни её смысл. Одна ласточка весны не делает. Личиком белёнок, да душой черненок. 11.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Век долог, всем полон», и объясни  её смысл. Есть совесть, есть и стыд, а стыда нет, и совести нет. Легко начать, да не легко кончить. Пословица недаром молвится. 12.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Молодость не грех, а старость не  смех», и объясни её смысл. Чужим умом жить – добра не нажить. На словах одно, а на деле другое. И старость не страшна, коли молодые помогут. 13.Выбери пословицу, относящуюся к теме «На что клад, коли в семье лад», и  объясни её смысл. Земля тарелка: что положишь, то и возьмёшь. После дела гуляй смело. Согласную семью и горе не берёт. 14.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Все за одного­ один за всех», и  объясни её смысл. По прутику всю метлу переломать можно. Кулаком победишь одного, а умом тысячи. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 15.Выбери пословицу, относящуюся к теме «За родной край и жизнь отдай», и  объясни её смысл. Нет такого дружка, как родная матушка. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Доброе дело – правду говорить смело. 16.Выбери пословицу, относящуюся к теме «Что посеешь, то и пожнёшь», и  объясни её смысл. Старый ворон не каркает даром. Пчела мала и та работает. На добрый привет и добрый ответ. Виды работ с пословицами на уроках литературного чтения в 4 классе.1.Нарисуй рисунок, отображая смысл одной из пословиц. Словами горю не поможешь. Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь. Не рой другому яму, сам в неё попадёшь. Где счастье, там и радость. Человек не для себя родится. Всякому мила своя сторона. 2.Составь мини­рассказ по пословице Береги землю родимую, как мать любимую. Не плюй колодец, пригодится воды напиться. Старый друг лучше новых двух. Друзья познаются в беде. Дракою прав не будешь. Хорошо в гостях, а дома лучше. Не смейся над старым, и сам будешь стар. Мир не без добрых людей. Враньё не введёт в добро. Наскоро делать – переделывать. 3.Данные пословицы раздели на две группы: назидательные и ироничные. Век живи, век учись. Не грози щуке морем. От доброго слова язык не отсохнет. Труд человека кормит, а лень портит.