Конспект открытого занятия по НОД «Роспись пасхального яйца»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22»   Конспект открытого занятия по НОД «Роспись пасхального яйца»  Воспитанники средней группы «Мышка ­ норушка» (возраст воспитанников 4 ­5 лет).  Выполнили : Домрачева А.Н. Павлова А.В. 2019 г. 1 Конспект открытого занятия по НОД «Роспись пасхального яйца» Цель: знакомство с традициями русского народа. Задачи:  познакомить   детей   с   историей   праздника Пасхи   и   традициями, связанными с росписью пасхальных яиц;  развивать чувство ритма и цвета в рисовании узора;  закрепить навыки работы гуашевыми красками;  развивать эстетическое восприятие;  закреплять умение работать, нанося узор, способом печатания оттисков печатками из картофеля, используя нетрадиционные методы рисования,  воспитывать уважение к русской народной культуре, её истокам. Оборудование: гипсовое яйцо, печатки из картофеля в виде маленьких кругов,   треугольников,   квадратов,   мисочки   с   вложенным   в   них   тонким поролоном, пропитанным гуашью (трёх цветов,салфетки, клеёнка). Предварительная работа: беседа о празднике христиан Пасхи, о том, какие обычаи существуют при праздновании святого Христова Воскресенья, рассматривание   иллюстраций   с   изображением   расписных   куличей, пасох, пасхальных яиц. Ход занятия: Вводная часть Над лугами и полями Светит солнышко над нами, Долгожданная весна Нам день Пасхи принесла. (Раздается колокольный звон ­Пасхальный Благовест­ аудио запись). Основная часть ­  «Что это звучит?» Правильно, это «Пасхальный звон». ­   «А вы знаете, что Пасхальный звон называют Благовест, потому что он несет Благую весть. Какие слова мы можем услышать в этом звоне? Христос Воскрес, Воистину Воскрес! А что значит Благую весть? Правильно «Добрую, хорошую». ­  «А вы знаете что такое праздник? Правильно, «Это когда люди веселятся, танцуют, поют, в игры разные играют». ­   Самым   великим   и   любимым   праздником   была   Пасха.  Ее   называли праздником   праздников   и   торжеством   из   торжеств.  Длится,  этот   праздник целую неделю. На Пасху все ходят друг другу в гости . При встрече они говорят такие слова : «Христос воскрес!» и отвечают: «Воистину воскрес!» 2 На   Пасху   люди   пекли   много   вкусного,   накрывали   красивые   столы. Посмотрите, у нас тоже Пасхальный стол. Что вы здесь видите? (Яйца, кулич и т.д.) ­  А еще на Пасху дарили друг другу разноцветные яйца.  С давних времен красное яйцо – символ Пасхи.  ­ А чем же простой народ в старину яйца­то красил? Ведь в магазинах краска не продавалась?(Ответы детей) Хотите я Вам покажу и расскажу как происходит окрашивания яиц? Берется лук, с него снимается шелуха, кладется в кастрюльку, затем туда наливается   вода,   кипятится,   затем   туда   кладутся   яйца,   мы   тоже   одно положим аккуратно, а потом также аккуратно ложечкой вынем его. ( Демонстрирую. Кладем яичко в кастрюлю).  ­ А пока в кастрюльке чудо происходит, давайте немного отдохнем. Физкультминутка  Игра «Курочка с цыплятами». Движения согласно тексту. «Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, А за ней ребятки ­ жёлтые цыплятки. (идут за курочкой) Ко­ко­ко, ко­ко­ко, не ходите далеко! (грозим пальчиком) Лапками гребите (загребаем ручками, Зёрнышки ищите (клюём пальчиками зёрнышки) Съели толстого жука, дождевого червяка (описываем руками круг) Выпили водицы полное корытце» (показываем как пьём) . ­А почему яйца красили в красный цвет? Есть легенда и я вам сейчас  ее расскажу. (Презентация) Давно это было, Прабабушка говорила, Как Мария Магдалина Яйцо царю подарила. Оно было все бело, Оно было все кругло. Подносила, подарила, "Христос Воскрес", ­ говорила.  А Тиберий принимал, Подарок не отвергал, Говорил, что верить буду, Если сам увижу чудо. 3 Он яйцо в руках держал, Сам с собою размышлял: "Пусть яичко покраснеет ­ В Воскресенье я поверю". Яйцо будто услыхало, АЛЫМ ЦВЕТКОМ ЗАПЫЛАЛО У Тиберия в руках, ­ Ужас был в его глазах. Вот так чудо! Вот так чудо! Это чудо из чудес! Христос воистину воскрес! ­ А давай те проверим, а у нас чудо произошло с яйцом? (Достаю яйцо из кастрюле). Психогимнастика  — Давайте по кругу передадим наше яичко, чтобы всё плохое от нас ушло и осталось хорошее настроение. (дети передают яйцо друг другу и говорят хорошие пожелания) Пальчиковая гимнастика Вот помощники мои (раскрыть ладошки) Их как хочешь, поверни (повернуть ладошки) И вот эдак их и так (потираем ладошки) Не обидятся никак Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши с пружинкой) Не сидится им опять (встряхнуть кисти с поворотом туловища) Постучали (постучать по коленям) Повертели (круговые вращения руками (пальцы сжаты в кулачки) И работать захотели (потереть ладошки). ­ Ну вот, наши ручки разогрелись, да и сами немного отдохнули, а теперь за работу. ­ Мы сейчас с Вами выполним роспись яиц, как настоящие мастера. Давайте порадуем наших родных и близких необычными сувенирами.  Садитесь за столы. Показ способа работы печатками из картофеля. 1. Рисуем кистью тонкие линии ­ этом ветки деревьев или зеленые ветки цветов. 2. На каждой веточки рисуем короткие веточки – сначала с одной стороны стебля …,  4 3. …затем   с   другой   стороны,  при   этом   стараемся   ветки   размещать ритмично «слева ­ слева», как иголки на елке. 4. Поворачиваем   яйцо   и   стараемся   повторить   такой   же   растительный орнамент на другой стороне, будто одни и те же ветки огибают писанку со всех сторон. 5. На   конце   каждой   веточке   –   иголочке   рисуем   красные   точки   или небольшие пятнышки – это спелые ягодки. Заключительная часть Молодцы, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите своим родным и близким с наилучшими сердечными   пожеланиями   в   праздник   Пасхи.   СПАСИБО   ЗА   ЗАНЯТИЕ. ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО! 5