Конспект по физической культуре для 1-го класса "Веселые старты"

Цели: ­Пропаганда здорового образа жизни. ­Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. ­Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого  мышления. Инвентарь: кегли, обручи,  мячи,  воздушные шары, надувные мячи, спортивные  скамейки,  гимнастические скамейки, яблоки, листы бумаги).  Зал украшен воздушными шарами, гирляндами, плакатами.  Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно  видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех  спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – "Весёлые старты”! И наш  спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут  состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!  Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях  участвуют 2 команды по 10 человек: команда 1а класса, команда 1б класса, Представление команд (название, девиз, визитка). 1.Бег По сигналу 1­ый участник бежит до поворотного флажка и обратно, добежав до команды,  хлопает по руке следующего участника – передает эстафету. 3 эстафета – по ходу движения разложить кегли в обручи (3 шт), оббежать конус, на  обратном пути собрать кегли и передать эстафету следующему 2 эстафета."Перекати поле”.  Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.  3 эстафета   По ходу движения разложить кегли в обручи (3 шт), оббежать конус, на обратном пути  собрать кегли и передать эстафету следующему  4  “Подтягивание” Члены команды по очереди ложатся на гимнастическую скамейку животом, обхватывают  скамейку руками и подтягиваются до конца скамейки. Затем оббегают кубик и передают  эстафету другому участнику. 5 Гонка мячей под ногами Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами  игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним  вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между  расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету. 6.Передал ­ садись! Играющие делятся на несколько команд, по 7 ­ 8 человек в каждой и строятся за общей  линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 ­ 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по волейбольному мячу. По сигналу  каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок  возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и  последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от  последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды  вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание. 7.Снайперы Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по  обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь  попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого  больше баллов, та команда и выиграла. 8.Игольное ушко Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать  до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами  также. И так на обратном пути. 9.Донеси листок бумаги Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды,  которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на  ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладоне сам по себе ­ его ни как  нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик  вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь.  Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь  следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает  в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась из заданием. 10 Прыгунки Дети делятся на две команды и строятся в колонны один за другим. За сигналом ведущего  участники каждой команды исполняют прыжок, отталкиваясь двумя ногами с места.  Первый прыгает, второй стает на то место, до которого допрыгнул первый, и прыгает  дальше. Когда все игроки прыгнут, ведущий измеряет всю длину прыжков первой и второй  команды. Выигрывает та команда, которая прыгнула дальше. Любого ударишь – Он злится и плачет. А этого стукнешь – От радости скачет! То выше, то  ниже, То низом, то вскачь. Кто он, догадался? Резиновый ... (Мяч) 11.Картошка в ложке Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой  картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают. Если картофелина упала, ее кладут  обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший  лучшее время. Еще увлекательнее состязание команд. 12.Яблочный оттиск Разделите игроков на равные команды. Первый участник команды берёт в зубы  яблоко и оббегает с ним маркер. Вернувшись, игрок без рук передает яблоко в зубы  следующему участнику. Тот так же оббегает с яблоком маркер и передает эстафету  следующему участнику и т. д. Падение яблока или поддержка руками приносит команде  штрафное очко. Побеждает команда, которая первая выполнит задание.  "Праздничная”.  Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться  обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой  составленное слово. Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ВЕСЕЛЬЕ!  Ведущий. Последний вид соревнований, 1. Просыпаясь утром рано, вместе с солнышко румяным, Заправляю сам кроватку, быстро делаю ……. зарядку. 2. Не обижен, а надут, его по полю ведут. А ударят нипочем, не угнаться за ……….. мячом. 3. На ледяной площадке крик, к воротам рвется ученик. Кричат все: “Шайба! Клюшка! Бей! Веселая игра …….. хоккей. 4. Два березовых коня, по снегам несут меня. Кони эти рыжи и зовут их ……. лыжи. Жюри подводит итоги, судья благодарит участников соревнования и вручает грамоты  командам. Ведущий. Уважаемые родители, ребята, друзья! Всем спасибо за вниманье. За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех! Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь, Говорим мы: “До свидания! До счастливых, новых встреч!”