Конспект познавательного развлечения "Моя малая Родина" в подготовительной логопедической группе

Конспект познавательного развлечения "Моя малая Родина" в подготовительной логопедической группе Цель: Уточнить и расширить знания детей о Родине. Задачи: Образовательная: Закрепить знания детей о нашей стране. Формировать у детей понятие "малая Родина". Развивающая: Развивать знания о нашем поселке и его достопримечательностях. Воспитательная: Воспитывать любовь и бережное отношение к своей Родине. Предварительная работа: беседы о поселке; экскурсия по поселку; рассматривание фотографий с видами поселка. Материалы: фотографии с видами Будогощи; стихотворение; аудиозапись песен «Моя Россия», песни о Будогощи Ход развлечения: Подходи ко мне дружок, Становись скорей в кружок. Справа друг и слева друг, Каждый каждому здесь друг. Дружно за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Слушаем и подпеваем песню «Моя Россия!» Ребята, сегодня мы с вами поговорим о Родине -Кто знает, как называется наша страна? (Россия). -Кто покажет Россию на карте, на глобусе? Правильно, молодцы. Давайте вспомним названия городов, которые вы знаете. - А как называется столица России? -Какая она, наша Россия? (Большая, красивая, огромная, богатая, сильная.) По-другому, Россию можно назвать Родиной, потому что Родина - это страна, в которой мы родились и живём. Родина - слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, садик, котенок … и я. Россия – это самая большая в мире страна. Есть в ней высокие горы, полноводные реки, бескрайние поля, густые леса. Мы гордимся нашей великой страной, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. У каждого из нас есть своя Малая Родина. -А как называется ваша малая Родина? -А как вы считаете, Будогощь – это большая или малая Родина? -Что такое малая Родина? Правильно. Малая Родина – тот участок земли, где вы родились, где проходит ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. -Ребята, а вы хотите поговорить о нашей малой Родине? (звучит аудиозапись песни про Будогощь) А прежде, чем отправиться в путешествие, давайте немного разомнемся. Физкультминутка: Здравствуй, мир (руки наверх). Это – я (руки на грудь)! А вокруг страна моя (раскинуть руки)! Солнце в небесах горит (наверх), И земля у ног лежит (наклон)! Там – леса (замок вправо)! А там – поля (замок влево)! Здесь – друзья (поворот головы вправо), И здесь – друзья (поворот головы влево). Здравствуй дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз). Здравствуй, край родной, могучий (раскинуть с наклоном вверх)! Здравствуй же, страна моя (раскинуть)! Здравствуй, мир! Встречай меня! А сейчас – поиграем. Игра с мячом: “Назови свой домашний адрес” Педагог бросает мяч, а дети ловят мяч и называют свой домашний адрес. Какие разные у всех нас улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город. Теперь я вас приглашаю погреться у костра и поговорить о Будогощи. -Ребята, откуда произошло название Будогощь? -А откуда началось строительство поселка? -На каких предприятиях работают ваши родители? А вот какие есть здания в нашем поселке, вы мне подскажете, отгадав загадки. Конкурс «Загадочная викторина» Отгадайте-ка, ребятки, Вы о нашем поселке загадки. Я начну стихи читать, Вам придется продолжать: 1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытия поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется /вокзал/ 2.Большой, просторный, светлый дом. Ребят хороших много в нём. Красиво пишут и читают. Рисуют дети и считают /школа/. 3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание…/почта/ 4. Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс леченье назначают, Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую…/больницу/ 5. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это? ... /детский сад/ 6. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем…/магазине -Когда мы с вами ходили на экскурсию по поселку, какие деревья нам чаще всего встречались? -Как можно назвать эти деревья по-другому? (вечнозеленые, хвойные) -Как можно назвать лес, где растут эти деревья (сосновый бор)? -А какие есть у нас озера? -А как называется река, которая делит поселок на две части. Молодцы! Будогощь славится не только красивыми местами, но и людьми. Они любят свою малую Родину и посвящают ей песни и стихи. Песня Заключительная игра “Передай сердечко и скажи словечко”. Дети говорят, за что они любят свой поселок и передают игрушку-сердечко. - Я люблю свой поселок, потому что он красивый. - Я люблю свой поселок, потому что он зелёный. - Я люблю свой поселок, потому что он уютный и т. д. А что бы вы хотели изменить в нашем городе? Что бы вы хотели нового увидеть в нашем городе. Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наш город оставался таким же прекрасным и только хорошел год от года? Ответы детей: -Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья. Что вам больше всего понравилось? Что новое вы узнали? (ответы детей). - Дорогие ребята! Любите свою Родину – большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага. МДОУ «Детский сад №12» Конспект познавательного развлечения "Моя малая Родина" в подготовительной логопедической группе Подготовила и провела: Шитикова Т.В. 2018 год