Конспект развивающего занятия по формированию представлений о семье в средней группе "Птицы счастья"

Конспект развивающего занятия  по формированию представлений о семье в средней группе "Птицы счастья"  Цель: социально­личностное развитие Задачи. Образовательная: формировать правильное представление о семье, роли  матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата. Закреплять представления о  трудовых обязанностях членов семьи, упражнять детей в подборе  прилагательных и глаголов. Развивающая: развивать мыслительную и речевую активность, навыки  общения со сверстниками и педагогом. Воспитательная: воспитывать положительные взаимоотношения в семье,  любовь ко всем членам семьи. Материал. Дом, фотографии, мяч, солнышко, магнитофон, компьютер. Ход занятия Психологический настрой. Собрались все дети к круг Я твой друг и ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Посмотрю на ваши лица с кем бы мне здесь подружиться? Я – Альбина  Петровна. А ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут? Милые дети, вы такие хорошие, я хочу пригласить вас на свою фотовыставку.  Хотите посмотреть? Посмотрите на эти фотографии. Посмотрите, какие радостные лица у всех,  все они улыбаются. А как Вы думаете почему? Они улыбаются. Они потому  что у них счастливая семья. У каждого из вас тоже есть семья, может у кого  то появилось желание рассказать нам о своей семье. Расскажите, кто живет в  вашей семье. Ребята я не зря поместила фотовыставку на домике. Дом, семья – это место,  где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все живут в  семье дружно и счастливо. Я хочу вам предложить такую игру с мячом. Я называю члена семьи. а вы  отвечаете, чем они занимаются. Вы такие замечательные я хочу предложить вам отправиться в волшебную  страну. Но просто так туда попасть нельзя. Я вам предлагаю одеть вот эти  волшебные шапочки и мы с вами окажемся в волшебной стране, вокруг себя  повернулись. Приглашаю вас присесть. Посмотрите ребята, к нам прилетела волшебная птица. А зовут ее ­ Птица  счастья Она что­то нам хочет сказать, давайте ее послушаем. (Голос птицы) Она нам принесла игру “Мама – солнышко мое” (на столе солнышко без  лучей). Представьте, что это лицо вашей мамы. Вспомните. Какая она? Надо взять  лучик, приставить его к кругу, сказав о маме добрые слова. У Вас получилось такое лучистое солнышко, потому что мы сказали много  добрых слов. А хотите, чтобы такая птица появилась в вашей семье. Я хочу вас пригласить  в сказочную мастерскую. У вас на столах уже лежат птицы, но посмотрите, что­то в них не так. Да у  них нет пышных, ярких крыльев. Чтобы сделать их, мы берем карандаш и начинаем накручивать цветную  форму, начиная с узкого конца, затем разворачиваем, на узкую сторону  наносим клей и наклеиваем, прижимаем салфеткой. Выбирайте любую птицу, какая вам понравиться, выбирайте любые цветные  формы для хвоста. Скажите пожалуйста, что бы вы хотели, чтобы эта птица принесла в вашу  семью. (Ответы детей) Теперь ребята мы должны вернуться в детский сад, а для этого надо снять  волшебные колпачки, повернутся вокруг себя. Вот мы уже в садике. Дети положите своих птиц на стол, я хочу пригласить вас, потанцевать со  мной. (Танец) Любите и цените счастье Оно рождается в семье Нет ничего семьи дороже На этой сказочной стране