Урок представлен на английском языке. На уроке используются задания развивающие логическое и критическое мышление учащихся. При выполнении заданий у учащихся развиваются навыки работы с текстом, текстовыми заданиями; формируется умение использования имеющихся новых знаний при составлении сравнительной схемы характеристики растительного и животного организма.
Публикация состоит из частей:
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
04.03.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
