Конспект урока "Координаты движущегося тела."

Решение:                        а а х у     с с х у   акт .. ,0   акта .. ,   ОХ , OY   ;     в в х у    вкт .. ,0 ОХ    .. вктв , , OY ;   сктс , ..   скт .. ,0   ОХ , OY . 3. 4 Закре плени е Плакат 3 – задача № 2 (можно сделать устно, если не  остается времени).             у                                                            0                   х                                 Дата:_________ План урока № 3. Тема урока:    Координаты движущегося тела.                   Цель урока: закрепить умение определять координаты  движущегося тела. Оборудование:  Плакат 3 – задачи 1, 2. Ход урока. № Элем енты урока Прове рка знани й 1. 2 2. 3 Реше ние  задач Методика проведения §2 – 1 ученик  Упр. 2 –устно, № 13 (r2, r3) написать на доске:  r2х = 6 ­2 = 4 м,    r2у = 6­4 = 2 м  r3х = 4 – 8 = ­4 м,  r3у = 0   Фронтальный опрос: 1) Ч.т. траектория? 2) Ч.т. путь? 3) Ч.т. перемещение? 4) Какие величины наз. скалярными (приведите примеры 5) Какие величины наз. векторными (приведите примеры 6) Что называется проекцией вектора? 7) В каком случае проекцию вектора на ось считается  положительной, а в каком отрицательной? 8) Чему равна проекция вектора, если он  перпендикулярен оси? 9) Как найти модуль вектора, если известны его проекции на оси? № 15, 16 (из 1 № 2) ,17 (из1 № 3), упр.3 (1). Дополнительно: Плакат 3 – задача № 1:   На рис. изображены 3 вектора:  сва тетрадь и выразите проекции этих векторов через их  модули. Какие из этих проекций равны нулю?             у , , . Перечертите их в                               0                   х §3(повторить),  вопросы, ИЗ1 № 1,2,3. – в тетрадях для из. 4. 7 Дома шнее  задан ие