Конспект урока на тему: "Части лица"

Дата: 12.09.18 Предмет: человек Тема: «Узнавание (различение) частей лица человека (глаза, брови, нос, лоб, рот (губы, язык, зубы)» Ожидаемый результат:  узнавание (различение) частей лица человека (глаза, брови, нос, лоб, рот (губы, язык, зубы); Методические рекомендации: Ребенок получает представление о том, что люди отличаются друг от друга биологическими характеристиками: цветом глаз, волос, формой носа, рта. Ребенок учится находить части лица на другом человеке, на себе, кукле, изображении и знакомится с их назначением. Например, у меня есть рот, он мне нужен для того, чтобы пить, есть, говорить, смеяться. Формируемые понятия: глаза, брови, нос, лоб, рот, губы, язык, зубы Где же наши ушки? Слушают пестушки! А где глазки? Смотрят сказки! А где зубки? Прячут губки! Ну а ротик на замочек! *** Ротик мой умеет кушать, Нос дышать, а ушки слушать, Глазоньки моргать­моргать, Ручки – все хватать­хватать.