Конспект урока по английскому языку в 1 классе по теме: "My body"

The plan of the lesson                                                               Сабақтың жоспары План урока Күні/ Дата/ Date: 21.04.2015 Топ/ Группа/ Class: 1 «В» Пән/ Предмет/ Subject: English Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: “My body” Тип занятия/ Type of the lesson: revision                                                                                   Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :      білімдік / образовательная/ educational:      ­ to develop reading skills;      ­  to apply knowledge in activities;      ­  to check pupil’s knowledge on the themes “My body".      дамытушылық/ развивающая/ developing:     ­develop an interest in this topic      ­contribute to the development of memory in children.      тәрбиелік/ воспитательная/ bringing­up:      ­attach to the culture of the target language;           ­raise   the   quality   of   such   personalities   as   respect   for   each   other,   responsibility,   sense   of   duty and ability to communicate to the general problem. Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: blackboard, pictures, cards. Plan/ Сабақтың барысы/План занятия 1. Greeting 2. Warm­up 3. Checking home workm           4. Physical training 5. Fixing of knowledge 6. Giving home task 7. Summary Literature/Әдубиет/Литература:  ­  doskazki    ://   englishearly  .  ru   /  stihi     1. http  2. http://www.jooov.net (текст песни Head, shoulders…) 3. http://www.stranamam.ru 4. УМК «Звёздный английский 2» (авторы К.М. Баранова, Дж. Дули, В.В. Копылова)  ­  tela (стих)  ­  chasti    ­  pro Lesson  stage/  Сабақтың   барысы/   Этапы урока Greeting Time limit 4 minutes Instructional settings T-Cl T-P1 5 minutes T-Cl T-Ps ­Good afternoon, children! I’m glad to see you!  ­Good afternoon, teacher!  ­Sit down, please!  ­P1, how are you?  ­I’m fine, thanks.  ­And how are you, P2?  ­I’m ok, thank you. Who is on duty today? Who is absent today, why? Warm –up Друг мой, ты запоминай! Глаз мы называем (eye). Уши у меня большие, Ухо по­английски (ear). Много боли, много бед, И страдает моя (head). Принес домой зеркальный кейс И увидел там я, (face). Он все время рос и рос И стал курносым, носик (nose). Знает даже птица страус, Рот по­английски (mouth). У того быстрее бег, У кого длиннее (leg). Футбол, все за мячом бегут, Ступню мы называем (foot). Аудирование слов 3 раза на английском, 1 раз на русском, 1 раз на казахском. Checking home work  8 minutes T-Cl T-Ps Ok, boys and girls look at the blackboard. Now I read, you only listen.  [ɔ]- dog, doll, fox, box, frog, old, not, Tom, Bob Now repeat after me. P1 repeat. P2 repeat. Read and translate the sentence Tom has a pen. His pen is red. Bob has ten rabbits and a  frog. Tim has a black cat and a fox. His fox is not black. It  is red. Ann has a doll. It is not big. A frog is little. Tom can  dance. Bob has a box. Ben has a dog. A dog can swim. Physical training 2 minutes T-Cl Head,   shoulders,   knees   and   toes,   knees   and   toes, Head,   shoulders,   knees   and   toes,   knees   and   toes, And   eyes,   and   ears,   and   mouth,   and   nose, Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Fixing of knowledge                                          21 minutes T-Cl T-Ps And now we are working on cards. Teacher reads  words/ (10 minutes)     One minute is left. Be quick.  Do not forget to sign your name.  К нам в гости сегодня пришел Humpty Dumpty  (Шалтай Балтай). (плакат на доске с  изображением героя). «Верно­неверно». Указывать на части тела, если  верно­ хлопок; неверно­ ничего не делать. Шалтай не может найти своего друга. Он потерялся где то рядом с нашей гимназией. Давайте  попробуем ему помочь. Он прислал его описание. (4 minutes) ­It has two black eyes; ­It has two blue ears; ­It has a black nose; ­It has a big mouth: ­It has a yellow tummy; ­It has four violet legs. Let's make him a new wonderful friend. (7 minutes) (из вырезанных частей тела составить друга для  Шалтай Балтая. Дети выходят по одному берут  деталь и крепят на доску. 13 деталей). Giving home task Please open diaries and write down homework.  Нарисовать и описать себя.  Например: I have a head. I have two eyes. I have two ears. I have a nose. I have a mouth. I have shoulders. I have two hands. I have ten fingers. I have two legs. I have two feet. I have ten toes. 3 minutes T-Cl Summary 2 minutes T-Cl  Тoday Ps get “5”, Ps get “4”. I really enjoyed working with you. Thanks for the lesson, you can be free. Goodbye.                                        Teacher:                                                Metodologist: