Конспект урока по биологии в 8 классе на тему "ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ ПРИ ТРАВМАХ"

Урок 64
Оказание первой доврачебной
помощи при травмах

Цели: обобщить знания обучающихся о видах травм, закрепить приемы оказания первой  медицинской помощи, развивать самостоятельность, критичность и остроту мышления, умение вступать и поддерживать диалог, воспитывать личность безопасного типа.

Оборудование: таблицы «Оказание первой доврачебной помощи при различных травмах».

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Повторение пройденного материала.

Фронтальная беседа.

– Что такое перелом? (Это нарушение целостности костей.)

– Что такое вывих? (Выход головки одной кости из суставной впадины другой.)

– Что такое ушиб? (Травма кожи, тканей, органов без нарушения целостности костей.)

– Какие виды переломов бывают? (Открытый перелом и закрытый.)

– Назовите основные меры помощи при переломах. (При открытых переломах сначала останавливают кровотечение и обрабатывают рану, затем при открытом и закрытом переломе обеспечивают полный покой поврежденному участку тела.)

– Назовите основные меры помощи при вывихах. (На поврежденную конечность накладывают холод, обеспечивают неподвижность поврежденного участка путем накладывания шины или тугой повязки.)

III. Изучение нового материала.

1. Вступительное слово учителя.

Сегодня мы познакомимся с основными видами ран, укусами, ожогами и отравлениями.

– Как вы думаете, что называется ранами? (Раны – это повреждения кожи, которые сопровождаются потерей крови.)

Механические повреждения целостности кожных, слизистых оболочек и расположенных под ними тканей называются ранами. Ранения сопровождаются проникновением в организм опасных бактерий и могут привести к большой кровопотере. При небольших повреждениях кожи рану необходимо промыть чистой проточной водой с мылом, затем обработать слабым раствором марганцовки или 3 % раствором перекиси водорода. Поверхность вокруг раны обрабатывают настойкой йода или зеленкой и покрывают стерильной повязкой (бинт, бактерицидный пластырь).

При глубоких ранениях повреждаются сосуды, возможны сильные кровотечения. Выделяют 4 вида кровотечений:

– артериальное;

– венозное;

– капиллярное;

– носовое.

Артериальное кровотечение сопровождается активной кровопотерей. Кровь ярко-алого цвета. Вытекает сильной пульсирующей струей. Необходимо зажать сосуд выше места ранения, при повреждении конечностей можно применить жгут или закрутку. При закрутке в свободно завязанный узел вставляют прочную палочку и поворачивают до остановки кровотечения. Рану обрабатывают и накладывают давящую повязку. На одном месте закрутку (жгут) нельзя держать больше 2 часов летом и 1 часа зимой, потом необходимо сменить место наложения.

Венозное кровотечение характеризуется вытекающей кровью тонкой струйкой вишневого цвета. В данном случае края раны обрабатывают настойкой йода, затем накладывают стерильную салфетку с антисептической мазью. Затем на салфетку кладут слой ваты и туго забинтовывают. (Рассказ педагога сопровождается показом таблиц «Первая помощь при кровотечениях».)

Капиллярное кровотечение – это поверхностное кровотечение, кровь по цвету близка к артериальной, выглядит как насыщенно красная жидкость. Кровь вытекает в небольшом объеме, медленно. Так называемый симптом «кровавой росы», кровь появляется на пораженной поверхности медленно в виде небольших, медленно растущих капель, напоминающих капли росы или конденсата. Возникает при неглубоких порезах. Остановка кровотечения проводится с помощью тугого бинтования. При адекватной свертывающей способности крови проходит самостоятельно без медицинской помощи.

Носовое кровотечение (эпистаксис) – характеризуется кровотечением из полости носа. Различают два типа носовых кровотечений: переднее (наиболее частое) и заднее (менее частое, но требующее большего внимания со стороны врача). Носовые кровотечения развиваются при повреждении кровеносных сосудов, которыми богата слизистая полости носа. Повреждение может быть спонтанным или обусловленным травмой. Свежая и свернувшаяся кровь может попасть в желудок, спровоцировав тошноту и рвоту. Носовые кровотечения крайне редко заканчивается летальным исходом, но при этом опасны «сигнальные» носовые кровотечения, для которых характерна внезапность начала, кратковременность и большая кровопотеря. Сигнальные кровотечения могут быть обусловлены разрывом крупного кровеносного сосуда в полости носа, костях лицевого черепа, разрывом аневризмы. Основной способ остановки носового кровотечения – прижатие пальцем крыла носа к носовой перегородке. Рекомендуется также вводить в нос кусочек ваты, смоченной перекисью водорода или вазелином, и прижать его через крыло носа к перегородке. На область затылка кладут пузырь со льдом, что рефлекторным путем способствует уменьшению кровотечения. Голову больного слегка наклонить вперед, чтобы кровь не попадала в носоглотку и глотку. Во время носового кровотечения нужно сидеть прямо, если положить или запрокинуть назад голову, то человек будет заглатывать кровь.

Большую опасность для человека представляют укусы животных. В слюне млекопитающих может оказаться вирус бешенства, который приводит к заболеванию бешенством, с летальным исходом. Люди подвергаются укусам насекомых и пресмыкающихся. Чаще всего необходимо обработать раны, удалить инородное тело (жало пчелы), обездвижить конечность (если укусила змея или ядовитый паук). Доставить пострадавшего в больницу.

Ожоги могут быть вызваны пламенем, горячими предметами, кипятком, паром, а также химическими веществами. Ожоги различают по степени воздействия на кожу: покраснение, припухлость – ожог первой степени, пузыри на припухлой коже – ожог второй степени, обугливание или сваривание всей толщи кожи – ожог третьей степени. При ожогах первой и второй степени пораженные участки в течение 10–15 минут обливают струей холодной воды, затем место обрабатывают 5 % раствором перманганата калия. При появлении пузырей накладывают стерильную повязку, смоченную в растворе марганцовки. При ожогах третьей степени на рану накладывают сухую стерильную повязку и доставляют больного в больницу. При ожогах третьей степени нельзя промывать проточной водой пораженные участки.

2. Самостоятельная работа учащихся.

Выполнение задания 230 на с. 143 в рабочей тетради (с использованием текста учебника на с. 257–259).

IV. Закрепление пройденного материала.

Выполнение задания 4 на с. 264 в рубрике «Проверьте свои знания».

Задание на дом: изучить текст учебника на с. 257–264, выполнить задания 233, 235 в рабочей тетради на с. 144–145.