Конспект урока по окружающему миру на тему "Полезные ископаемые" (3 класс)

Конспект урока по окружающему миру. Тема «Полезные ископаемые Хакасии». 3 класс.                                                               Выполнила: учитель начальных классов                                                               МБОУ СОШ пос. Аскиз                                                                Нербышева Т.А.                                                 2017г.               Тема «Полезные ископаемые Хакасии». 3 класс. Цели:  1.   Сформировать   представление   учащихся   о   полезных   ископаемых,   их свойствах, использовании. 2. Познакомить с разнообразием полезных ископаемых Хакасии и областями их добычи, применения. 3. Раскрыть значение полезных ископаемых  для человека, важность их роли в экономике страны.  4. Развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать,  сравнивать, обобщать. 5. Воспитывать бережное отношение к природе, уважение к труду людей,  занятых в добыче полезных ископаемых. Оборудование: коллекция полезных ископаемых. Ход урока:  Звучит стихотворение М.Кильчичакова Хакасия, край мой! Родные  просторы!) Хакасия ­ солнечный сибирский край . Её недра богаты полезными  ископаемыми  Вот что значит родная земля, почвенные ресурсы, природные богатства для  нас и для нашего народа. Она бесценна и представляет собой сокровище,  которое ничем не измерить.  (слайд 2,3) Какие хитрые секреты Таят обычные предметы:  Блестят в солонке минералы! Снежинки – это же кристаллы! Фольга, скрывавшая конфету ­ Металл такой же, как в ракетах. Таит его простая глина, Сестра сапфира и рубина! А коль споткнешься ты о камень, Не думай, что виной булыжник,  И тут всесильная природа Тебе подсунула породу! ­Как вы думаете, о каких богатствах и секретах пойдет сегодня речь? Сегодня на уроке мы познакомимся с полезными ископаемыми. ­ Подумайте, что такое полезные ископаемые? (слайд 4  Ответы детей. Полезные ископаемые ­это богатство. Они очень нужны человеку. Они ему  полезны. Их берут из глубин земли или с ее поверхности, выкапывают  специальными машинами. Поэтому они так и называются­ полезные  ископаемые.(слайд 5) Полезных ископаемых много. В природе они находятся в разном состоянии  (жидком, твердом и газообразном)  Сегодня мы познакомимся с некоторыми  из них. Давайте узнаем о первом полезном ископаемом. (слайд 6) Каменный уголь Способ добычи угля зависит от глубины его залегания. Разработка ведется  открытым способом в угольных разрезах, если глубина залегания угольного  пласта не превышает 100 метров. Нередки и такие случаи, когда при все  большем углублении угольного карьера далее выгодно вести разработку  угольного месторождения подземным способом. Для извлечения угля с  больших глубин используются шахты­ закрытый способ. Самые глубокие  шахты на территории Российской Федерации добывают уголь с уровня чуть  более 1200 метров. В Хакасии большая добыча угля ведется в городе  Черногорске. Применение каменного угля многообразно. Он используется как бытовое,  энергетическое топливо, сырье для металлургической и химической  промышленности. (слайд7,8) Железная руда. Железные руды представляют собой особые минеральные образования, в  состав которых входит железо и его соединения.Мировые запасы разведанных месторождений железной руды составляют 160  миллиардов тонн, в них  содержится около 80 миллиардов тонн чистого железа. Крупнейшие  месторождения железной руды найдены в Украине, а крупнейшие запасы  чистого железа расположены на территории России и Бразилии. В Хакасии  железную руду добывают в поселке Вершина Теи и городе Абазе. (слайд 9,10.) Гранит. Мрамор.   Гранит и мрамор являются одной из самых плотных, твердых и прочных пород. Используются в строительстве в качестве облицовочного материала. Кроме того, гранит имеет низкое водопоглощение и высокую устойчивость к морозу и загрязнениям. Вот почему он оптимален для мощения как внутри помещения, так и снаружи. В интерьере мрамор и гранит применяются также для отделки стен, лестниц, создания столешниц и колонн. В нашей республике добывают в городе Саяногорске. (слайд 11,12,13,14) Известняк Осадочная   горная   порода  органического,     происхождения.   состоит преимущественно из раковин морских животных и их обломков ракушечника.  Известняк   широко   применялся   в   качестве   строительного   материала, мелкозернистые разновидности использовали для создания скульптур. Обжиг известняка даёт  негашёную  известь  ­ древний вяжущий материал, до сего   времени   применяемый   в   строительстве.   Найдены   залежи   известняка около станции Хабзас. (слайд 15,16) Глина В смеси с водой глина образует тестообразную  массу, пригодную для  дальнейшей обработки. В зависимости от места происхождения природное  сырьё имеет существенные различия. Одно можно использовать в чистом  виде, другое необходимо просеивать и смешивать, чтобы получить материал,  пригодный для изготовления различных изделий. Производство цемента Глина используется в медицине, например, глина входит в состав некоторых  лечебных мазей, противодиарейных средств В косметике глина является основой масок, некоторых мазей.  Лечебные глины и грязи широко используются в курортолечении кожных,  гинекологических болезней, заболеваний опорно­двигательного аппарата  Белая глина может использоваться в качестве противоядия благодоря своим  сорбентным свойствам (попугаи ара известны тем, что они едят глину как  противоядие к ядовитым косточкам, которые они очень любят).(слайд17)  Физминутка «Земля, вода, воздух». Мы с вами познакомились с разными полезными ископаемыми. А теперь  попробуем узнать их по описанию и разгадать кроссворд. 1. Он очень прочен и упруг,  Строителям – надежный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны. (Гранит)  2. Если встретишь на дороге,  То увязнут сильно ноги, А сделать миску или вазу –  Она понадобится сразу. (Глина) 3. Этот мастер белый­белый В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след. (Мел)  4. Она варились долго В доменной печи, На славу получились Ножницы, ключи… (Руда) 5.Он несет в дома тепло,от него кругом тепло (Уголь)  6. Покрывают им дороги, Улицы в селении,  А еще он есть в цементе, Сам он – удобрение. (Известняк) 7. Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже. (Песок)   ИТОГ. ­ О каком богатстве нашего государства мы сегодня говорили? ( о подземных  богатствах). ­ Как сказать по­другому? (полезные ископаемые) ­ Почему они называются ископаемые? (добываются из­под земли) ­ Почему их называют полезными? (служат человеку)  Полезные ископаемые – это клад нашей Земли. Поэтому, как любой другой  клад, их нужно беречь и охранять. Запасы полезных ископаемых на Земле не  бесконечны. Нужно правильно и бережно относиться к подземным  богатствам, которые невозможно восстановить. Ведь они образовались в  недрах Земли за многие миллионы лет! Поднимите руки, кто сегодня для себя открыл что­то новое.В вашей жизни будет много интересных уроков, на  которых вы будете делать открытия и узнавать много нового. Домашнее задание Заполнить таблицу  Страница 7. Название Свойства Использование Месторождение и добыча в Хакасии 1.Гранит       2. Мрамор 3. Глина      4.Известняк      5.Железная  руда     6.Каменный   уголь  Спасибо за работу. Молодцы!