Конспект урока по русскому языку "диктант "На даче"(2 класс)

Урок 8.Диктант Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова  с сочетаниями ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ­ЩУ. Планируемые результаты: учащиеся научатся самостоятельно анализировать слово и  выбирать нужный вариант его написания. Ход урока I. Организационный момент  Диктант На даче 'Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки,  ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха. (На доске выписаны слова из диктанта: есть, водятся.) Грамматические задания 1. В третьем предложении подчеркните гласные буквы. 2. Выпишите 3 слова с сочетаниями ЧА—ЩА, ЧУ­ЩУ. III. Физкультминутка Вот мы руки развели, Словно удивились. И друг другу до земли В пояс поклонились.  Наклонились, выпрямились, Наклонились, выпрямились. Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнись. IV. Развитие речи Упр. 19 (с. 21). — Прочитайте текст. — Найдите начало. (Это первый абзац.) — Прочитайте второй абзац. Используя слова для справок, дополните эту часть. (Они  поливали растения, выдергивали сорняки.) — Прочитайте концовку. Как можно ее дополнить? (Первого сентября дети собрали букет  и подарили учительнице.) ~ Расскажите получившуюся историю. (Отвечают 2—3 чело¬века.) — Запишите только концовку. V. Рефлексия — Что на уроке вам понравилось? — Какая работа показалась сложной? — Оцените свою работу на уроке. VI. Подведение итогов урока — Какие темы вспомнили сегодня на уроке? (Части текста, написание сочетаний ЖИ­ШИ,  ЧА­1ЦА, ЧУ­ЩУ.)