Конспект урока по теме "Строим дом " 2 класс Spotlight

Строим дом Тема: «Строим дом»  Класс: 2 Учитель: А.Р Ирназарова, учитель английского языка МБОУ Ваховская ОСШ.  Тип урока: комбинированный Цель урока: формирование навыков говорения, введение новой лексики Задачи урока: Общеобразовательные  ­ развитие навыков монологической и диалогической речи;  ­ формирование и развитие лексических навыков;  ­ развитие навыков чтения, аудирования и письма.  развивающие  ­ развитие коммуникативных навыков;  ­ развитие памяти, внимания, мышления, воображения;  ­ развитие инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельности;  ­ умение оценить свои знания;  ­ умение использовать полученные знания; Воспитательные  ­ воспитание познавательной активности;  ­ воспитание внимательного отношения к собеседнику;  ­ создание комфортной среды для каждого ученика и положительной мотивации к изучению  английского языка. Образовательные технологии:  ­ коммуникативная, ИКТ, обучение в сотрудничестве, игровая, развития критического  мышления Методы обучения: показ, объяснение, организация тренировки и применения, коррекция,  оценка. Методы учения: ознакомление, осмысление, участие в тренировке и практике,  самокоррекция, самооценка. Формы работы:    ­ индивидуальная;  ­ фронтальная;  ­ групповая; ­ работа в парах.                                                    Планируемые результаты обучения Личностые  Мотивация   к   обучению, формирование   целостного взгляда   на   мир   в   его органичном   единстве   и разнообразии   народов   и культур; овладение начальным умением учиться. Метопредметные Предметные   умение   планировать   работу, сравнивать, обобщать, умение работать с различными информации, источниками выделять главное;          логично умение и последовательно   выражать свое мнение в соответствии с коммуникативной задачей;  умение высказывание по теме; строить Знания по  предмету активизировать лексику по теме «Мой дом»; совершенствовать коммуникативные навыки учащихся по теме. Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика 1.Организационный  момент. 2. Фонетическая  зарядка. Учитель предлагает  вспомнить песню про Чаклза Ученики поют песню у.3  с.33 3. Речевая зарядка. Учитель проводит игру «Что  4. Актуализация  знаний пропало». Записывает на  доске пройденную лексику.  Учитель раздает карточки с  заданиями 5.Постановка целей Учитель: Сегодня новые  правила чтения английских  букв, затем мы с вами выучим  новую песенку, а в конце  урока мы сделаем бумажный  домик  Учитель предлагает  выполнить у. 1,2, 3 с.36 6.Работа по  учебнику Ученики закрывают  глаза,а затем угадывают  слово, которое пропало Ученики сопоставляют  русские слова с  английскими на  карточках Ученики слушают и  повторяют чтение слов с  у.2 с.36, а затем работают с таблицей у.3 с.36 7. Физкультминутка у.2 с.34 8.Повторение  изученного  материала 9.Изготовление  домика Учитель обращает внимание  на у.5 с.37 Ученики разучивают  новую песню Учитель показывает как  нужно сделать домик из  бумаги Ученики начинают  работу в классе, а  заканчивают дома 9. Итог.Рефлексия.  Домашнее задание Рт у.2,3 с.19