Конспект урока по теме "Жизнедеятельность клетки"

Стратегия подготовки к экзамену 1. Сначала подготовь место для занятий; 2. Можно ввести в интерьер комнаты желтый или фиолетовый цвета, поскольку они  повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно картинки или  предмета в таких тонах; 3. При снижении работоспособности необходимо пополнить запасы магния и витаминов  группы В; 4. Ешь мюсли, рыбу, мясо птицы, говяжью печень, а также финики и горький шоколад­­  эти продукты усиливают концентрацию внимания и улучшают запоминание  информации; 5. Составь план подготовки. Для начала хорошо бы определить, кто ты – «СОВА» или  «ЖАВОРОНОК», и в зависимости от этого максимально загрузить утренние или,  напротив, вечерние часы. 6. Проанализируй разделы курса биологии, которые встретятся на ЕГЭ по биологии в  2019 г; 7. Начни с самого трудного – с того раздела, который знаешь меньше всего. Но если  трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше  интересен и приятен, который ты лучше всего знаешь. Возможно, постепенно  вработаешься и дело пойдет. 8. Чередуй занятия и отдых. 9. Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник.  Полезно повторять материал по темам, разделам и т.д. 10. Также полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем  желательно на бумаге. 11. Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов в формате ЕГЭ по  предмету биология. 12. Тренируйся с часами в руках, засекай время выполнения тестов и заданий,  требующих развернутого ответа. Алгоритм построения индивидуальной образовательной программы 1. Поставь перед собой цель – успешная сдача ЕГЭ по биологии. Для этого необходимо  определить успехи, которых желаешь достичь в целом и по отдельным направлениям; 2. Определи основные задачи: а). Определи сроки изучения определенного раздела биологии;  б). Веди теоретическую подготовку по предмету, используя учебники, справочники,  интернет­ресурсы, консультация учителя (в течении учебного года); в). Выполняй как можно больше КИМов по предмету, в том числе КИМы прошлых лет  (в течении учебного года); г). Отрабатывай скорость выполнения КИМа (в течении учебного года); 13. Выбери формы и методы обучения, которые помогают тебе эффективно усваивать  учебный материал, или предложи свои.  Для меня предпочтительнее: формы и методы обучения: объяснение учителя,  самостоятельная работа с измерительным материалом, компьютерное тестирование,  другое (допиши). 4. Определи формы и методы контроля: Выбери предпочтительные для себя формы и методы контроля: письменная работа  по вопросам, тест, устный ответ по вопросам, работа с измерительными материалами, пересказ по учебнику, компьютерный контроль, поиск ответа в учебнике, зачет (по  теме), проект, реферат, эссе (подчеркни), другое (допиши). Как часто тебя надо проверять, чтобы ты хорошо учился: поурочный контроль,  тематический контроль, четвертной контроль (подчеркни) и другое (допиши); каким  способом лучше проверять твои знания по предмету; каким образом ты должен  осуществлять самоконтроль. 5. Спланируй свою учебную деятельность. 2