Конспект урока+ презентация по теме "Односоставные предложения" 8т класс

Односоставные  предложения

«На деньги ума  не купишь»

.. 1.Утро.­НАЗЫВНОЕ . 2.Выглядываю в окно, не запушенное снегом, и не узнаю  леса.  О­Л 3..Какое великолепие и спокойствие!    НАЗЫВНОЕ 4. Люблю безмолвие полуношной природы. О­Л 5.Люблю ее лесов лепечущие своды.. О­Л 6. Люблю ее степей алмазные снега.    О­Л 7.В воздухе вдруг захолодало.  БЕЗЛИЧНОЕ 8..Мне в душу повеяло жизнью и волей. БЕЗЛИЧНОЕ 9.Люблю дорожкою лесною не  зная сам куда брести.  О­Л 10.Не торопись, не спеши, подождём . О­Л 11.Забудем на миг неотложное дело. О­Л 12.Как много думано, исполнено, так мало. БЕЗЛИЧНЫЕ 13.А обломках самовластья напишут наши имена Н­Л 14.Снега. Снега.  Завалы снега. Взгорья. Чащобы в снежных шапках до  бровей.                                    НАЗЫВНОЕ  15...Дни поздней осени бранят обыкновенно. Н­Л

1) Брожу по набережной снова.  2) Изба лесничего. Медвежье царство.      3) Повеет полем, первой бороздой.   4) Загляну в глаза волжанки 5) Забыли о свете вечерних окон, задули теплый рыжий очаг.  6)Все грущу о шинели 7) . Забайкалье. Зарево заката. Запоздалый птичий перелет 8) Его везли из крепости, из Бреста   9) Хлестало в окна дождиком косым.               10) Лес. Палатка. Плеск  речной воды.                      11) От далёких и близких почты жду новогодней.  12.Тянет холодом зимних дней  13.Ожиданье парохода.  14.Соловьи. Весна.   15) И вот в лицо пахнуло земляникой, смолистым  детством, новгородским днем 16)Его везли из крепости, из Бреста.  О-Л Назывное Безличное О-Л Н-Л О-Л Назывное Н-Л Безличное Назывное О-Л Безличное Назывное Назывное Безличное Н-Л

предложения голубизну. Определить вид односоставного Вижу высоко над головой сосны, облака, Багровые горизонты, оборванные провода. В Сибири не любят горячку и спешку. Вхожу в родную квартиру по лестнице В саду было тихо Мальчика умыли ледяной. Дополнительное задание Дополнительное задание

 Безличные предложения  Изменяются ли безличные глаголы по ли¬цам и числам?   Есть ли подлежащее в предложениях с без¬личными глаголами?  Связаны ли понятия: безличные глаголы и безличные предложения?  Безличные предложения ­ это односостав¬ные предложения?  Безличные ­ это двусоставные предложения?  Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении?  Определенно­личные предложения  Определенно­личные    ­    односоставные предложения?  Это двусоставные предложения?  Это предложения с одним главным членом,  совпадающим по выражению со сказуемым?   Это предложения с одним главным членом,  совпадающим с подлежащим?  Это предложения, в которых отсутствует подлежащее, указывающее на говорящего или слушающего?  Это предложения, в которых иногда глагол­сказуемое имеет форму повелительного наклонения?  Неопределенно­личные ­ это односоставные предложения?  Это двусоставные предложения?  В них можно восстановить подлежащее?  Нужно ли им подлежащее?  Можно ли вводить в них подлежащее ­ местоимения 3­го лица?  Могут ли быть в них подлежащими местоимения 1­, 2­го лица? Безличное предложение Безличное предложение

1) 1) - да; 2) - нет, 3) - да, 4) - нет, 5)—; 6)-да. 4) 1) - да, 2) - нет, 3) - да, 4) - да, 5) - да, 6)-да. ОТВЕТЫ ОТВЕТЫ

пугливой побегу. Грозят заградительными отрядами. За лето школу отремонтировали. Серой белкой прыгну на ольху, ласточкой Да отрежут лгуну его гнусный язык Шепот. Робкое дыханье. Трели соловья. В чужбине свято наблюдаю родной обычай рины: на волю птичку выпускаю при ста- светлом празднике весны Дополнительные упражнения Дополнительные упражнения

Выставление оценок рефлексия рефлексия

На выбор учащимся: 1.Написать мини сочинение с использованием односоставных предложений. 2.Упр.410 Домашнее задание Домашнее задание

Спасибо за урок