Урок фиксации и систематизации новых знаний, с использованием средств современных информационных технологий. На уроке использованы разные формы сотрудничества: парная и групповая, работа в парах: при работе с мнемотаблицей, при решении примеров, в группах при «расшифровке» информации. На уроке имеет место вовлечение учащихся в основные мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение, классификация, систематизация).
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.