конспект урокаСценарий занятия по ОБЖ

Агитбригада по безопасности дорожного движения "Аншлаг" на дороге (10–14 лет) Статья отнесена к разделам: Преподавание ОБЖ | Внеклассная работа  (Звучит музыка к песне “Электричка”, под вступление ведущие говорят, а после поют) Ведущий 1: ­ Здравствуйте, Танечки! Здравствуйте, Ванечки, Шурики, Юрики, Тишки и Мишки! Ведущий 2: ­ Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Ведущий 3: ­ Здравствуйте, пахари и трактористы, будущий воин, артист и поэт, мы вам  посылаем горячий привет! Ведущий 1: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Задорно светят огоньки ваших глаз. Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Мы этой  песенкой приветствуем вас! (поют песню, а сзади уже ­ Регина, сидя за столом) В городе нашем, И дождь, и слякоть, Ну, как тут не плакать, Как тут не плакать, Как не грустить нам (2 раза), А мы, Мы рядом с вами(2 раза), Сейчас соревнуясь, Мы соревнуясь, Покажем уменья И знанье правил, Без страхования Не обойдетесь вы никак! Припев:  Мы собрались здесь, Чтобы вспомнить, что знаем. Убедиться в том, что сегодня сумеем. Быть на высоте, соревнуясь с вами, И удачи вам, мы желаем вам. Заявляем твердо, что без сомненья Очень важно знать правила движенья. Помни их в дороге И в жизни тоже Очень уж важны Да­да­да важны! Ведущий 2: ­ Друзья! Мы этой встрече рады без конца, Пришли сюда с агитбригадою программой. В ней наши думы, мысли и сердца. 1Ведущий 3: ­ Вас приветствует агитбригада … со своей программой… (звучит музыка передачи “Аншлаг”, появляется Регина) Регина: ­ Здравствуйте, дорогие мои! И вот вы снова у экранов своих телевизоров. Не в моих  правилах расхваливать новую программу, которую вы еще не видели, но про сегодняшнюю могу  сказать. И знаете, почему я так уверена, да­да­да! Ведь наш “Аншлаг” где только не был: и на  Волге, и на Алтае, и в Авоське, и в Детстве, и в бочке с медом, вам всегда все нравилось. А  значит и “Аншлаг на дороге” вам тоже понравится тоже. Ведь мы получаем очень много заявок,  просьб и пожеланий. И вот, дорогие мои, сегодня первый выпуск передачи “Аншлаг на дороге”. ­ И вот, дорогие мои, из ваших писем мы подобрали вопросы, просьбы и даже задания для наших  молодых аншлаговцев. И сейчас я прочитаю вам письмо нашего постоянного зрителя­ Васи  Тропинкина из деревни Глуховка. (читает) ­ Вот, что он пишет: “Я часто езжу в город продавать молоко и все время возвращаюсь оттуда  постоянно в гипсе и бинтах, потому что не могу перейти дорогу, хотя знаю все ПДД”. ­ А вот как с этой проблемой справился один наш старый знакомый. (Выходит “негр” в чулке) Негр: ­ Здравствуйте! С Новым годом! Пошел нафиг! Меня зовут Иван Дорожный, потому что  меня нашли на дороге. Я долго не мог понять, по каким правилам двигаются автомобили на ваших дорогах. Где бы я ни шел через дорогу, какой бы свет ни горел на светофоре, машины едут, не  останавливаясь. По мне видно, что я не раз пытался перейти ваши дороги (перебинтован). И  только один молодой человек смог меня кое­чему меня научить. (Выходит “Виктор Рыбин”, и вместе с негром поет частушки под музыку песни “Коммунальная  квартира”) Вместе:  ­ Ставьте ушки на макушки Слушайте внимательно. Пропоем мы вам частушки Будет замечательно. Вместе: Припев:  Это очень важная, очень важная наука,  Это очень важные правила движения! Рыбин: (в панамке, в цветастой рубашке, в шортах) ­ Ой, ты, Ваня! Ой, ты, Ваня! Посмотри на светофор, все ты Ваня перепутал и на красный свет пошел. Вместе: Припев: тот же. Ваня:  ­ Если свет зажегся красный, 2Значит, двигаться опасно. Свет зеленый говорит:  “Проходите, путь открыт!” Вместе: Припев: тот же. Рыбин:  ­ Нужно слушаться, бесспорно  Указаний светофора. Нужно правила движенья Выполнять без возраженья! Вместе: Припев: тот же. Вместе:  ­ Всем, кому даны колеса,  Передайте наш совет, Пусть у нас сначала спросят, Можно ехать или нет. Вместе: Припев: тот же. Вместе:  ­ Чтоб машины не спешили, Шел спокойно пешеход, Помогать мы им решили, Мы дежурим круглый год! (достают оба жезлы) Вместе: Припев: тот же. Вместе: (Уходя, махая) ­ Очень важная наука ­  Правила движения. И должны их соблюдать  Все без исключения. Регина: ­ Но вот, дорогие мои, вы уже поняли, что без друзей даже на дороге трудно. А кто,  дорогие мои, самые лучшие друзья на дороге? Да­да­да! Это инспектора ДПС. И в моей  замечательной коробочке нашлись задания для молодых аншлаговцев: (читает) “Изобразите будни ГИБДД!” (под музыку “Все хорошо, прекрасная Маркиза” двое исполняют пантомиму с предметами:  гаишник останавливает машину, вызывает водителя, ругает его, тот оправдывается, после дает  взятку сначала продуктами, гаишник не берет, после ­ деньгами, опять отказ, но когда  нарушитель обещает выучить правила, которые он показывает, все заканчивается благополучно) Регина: ­ Друзей у нас на дороге теперь хоть отбавляй, а вот знаний маловато. Как раз на моей  кассеточке из моей кладовочки есть такой учебный номерочек. 3(появляется Мужик в русской рубахе с веслом и под музыку песенки мышей из “Кота Леопольда”  поет) Мужик:  ­ Раз из бани шел с веслом,  А тут спросила кроха:  “Что такое хорошо? А когда бывает плохо?” Это вовсе не секрет, Слушайте, детишки:  Как­то на велосипед  Сел один мальчишка Мчится он на красный свет, Тормозить не хочет. И тогда вопросов нет:  Это очень плохо! (3 раза) (проигрыш) А другой велосипед, Водит осторожно,  Только на зеленый свет  Едет по дорожкам. И дорогу перейти Малышу поможет, Про такого скажем мы:  Очень он хороший! (3 раза) Регина: ­ Но вот, дорогие мои, скажите себе: СТОП! Когда вы решили идти на красный свет  светофора. Негр: ­ СТОП! Когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом! Рыбин: ­ СТОП! Когда превращаете проезжую часть в игровое поле! Мужик: ­ СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения! Все: ­ СТОП! СТОП! СТОП! (Все поют песню на мотив “Все мы бабы – стервы”) Быстро время пробежало и уплыло вдаль, Встречи с нами ты уже не жди. Рассказали мало, не успели, Очень жаль, но еще минутка впереди. Знаки сложные, дорожные и важные, Трудно выучить вас, но без вас нельзя. Знаки сложные, дорожные, ох, сложные. Все должны их знать, и ты, и ты, и я! 4(все уходят, махая руками) 5