Данный материал подготовлен для детей дошкольного возраста для занятия по психологическому курсу. Детям предлагается собрать картинку из частей и назвать кто получился. Затем они рассматривают картинки с животными и выполняют задания на количественный и порядковый счет. Потом задание на развитие зрительной памяти "что изменилось?", "найди отличие". Задание на развитие мелкой моторики рук и "найди лишнее".
Занятие по психологическому курсу для детей 5 лет.
Тема «Домашние животные»
Цель: создание условий для формирования у детей понятия домашние
животные.
Зарядка для пальчиков.
Пальчикмальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
Игра «Разрезанная картинка»
У каждого в конверте картинка, разрезанная на 3 части (домашние животные).
Собирают картинку и отвечают. Кто это?
Упражнение «Счет. Пространственная ориентировка»
На доске изображение животных: корова, кошка, собака, свинья.
Как можно назвать их одним словом. Почему?
Счет: количественный, порядковый. Сколько?
Отработка понятий: первый, последний, между, перед, слева, справа.
Игра на развитие памяти «Что изменилось?»
Дети запоминают расположение животных. Затем дети закрывают глаза,
учитель делает перестановку.
Что изменилось?
Упражнение на память. «Сравнение»
На рисунке 2 изображения. Найди отличия.
Упражнение на развитие мелкой моторики.Дети получают рисунки с изображением животных. Учитель читает загадки, а
дети находят отгадку и обводят по контуру рисунок.
У меня большая грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я?...
Ответ: Лошадка
Голодная мычит,
Сытая жуёт,
Всем ребятам
Молоко даёт.
Ответ: Корова
А какую пользу домашние животные приносят человеку?
Игра на внимание «Найди лишнее животное»
Лиса, собака, ёж.
Свинья, курица, медведь.
Итог: о ком мы говорили на занятии? Есть ли у вас домашние животные?
Занятие для детей 5 лет домашние животные.docx
