Конспект занятия на тему "Символика Казахстана"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі                                         Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе   Тәрбиеші/Воспитатель:  Бейсембина Д,К                                                                                                          Білім беру саласы/Образовательная область: Познание                                                                Пән/Предмет: Ознакомление с окружающим миром Тақырыбы/Тема: Символика Казахстана Мақсаттары/Цели: Познакомить детей с флагом, гербом, гимном республики. Показать, как и где  используют символы государства, какие выполняют ритуалы по отношению к ним. Воспитывать чувство гордости и любовь к своей родине. Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы                                                                           1.Ұйымдастырушылық  кезеңі/организационный момент: Художественное слово:                         Ромашки весь луг засыпали, А клевер – пушистый шмель, И пахнет сосной и липою, И машет крылами ель. Вот здесь, где всё дышит сказкою, Родились мы и живём, Поэтому край наш ласковый Родиной мы зовём. Сегодня на занятии мы с вами поговорим о нашей Родине, о ее символах. 2. Негізі бөлімі/основная часть: Беседа:                                                                        ­ А как называется  наша Родина?                    ­ Наша Республика Казахстан – это суверенное государство. Это государство,  которое имеет свои границы, свои законы, по которым живут люди, и имеет свою символику: флаг,  герб, гимн.           Рассматривание картины с изображением флага.    16 декабря мы отмечаем великий праздник ­день Независимости нашей страны.                    Давайте  рассмотрим их. Предлагает просмотреть видеоролик «Символы Республики Казахстан» (ритуалы с символами). У казахов своя страна,  Свои земли на все времена. У казахов развивается флаг голубой  На нём солнце златое с парящим орлом.  Государственный Флаг Республики Казахстан  ­Что вы видите на картине?  ­Какого он цвета?    Играют в игру. Узнают и закрашивают квадратик под нашим флагом. ­ Государственный флаг РК создал художник Шакен Ниязбеков. Голубой цвет флага напоминает  чистое, безоблачное небо. Золотое солнце обозначает покой и богатство. Орёл, который распростёр крылья, символ власти, независимости, свободы. На флаге около древка есть полоска из элементов  казахского орнамента.  Дид.игра «Найди флаг РК»           Из Предлагает детям собрать флаг РК. частей собирают флаг. На карточках находят герб РК. Государственный Герб Республики Казахстан  У казахов сияет свой герб – В солнце свиты шанырак и мифический конь.                                                                                  ­ А  вот так выглядит национальный герб Казахстана. Рассмотрим, что на нем изображено. Государственный герб создали Жандарбек Маликанов и Шота Валиханов. Основа герба – шанырак –  символ очага, мира, семьи. Тулпары – волшебные скакуны, обозначают крылатые мечты, стремление к  лучшему. Пятиконечная звезда украшает герб, она ведёт наше государство в светлое будущее.     ­Звезда­это символ счастья, света ведущего по жизни.  Надпись Казахстан обозначает, что это герб  Казахстана.    Колосья обозначают богатые урожаем поля нашей страны.  ­ Какую форму имеет Герб? Дид.игра «Найди герб РК»      В нашей стране живет очень много людей разных национальностей. Государственный гимн РК создали поэты Жумекен Нажимеденов, Нурсултан Назарбаев, композитор  – Шамши Калдаяков. Гимн – это торжественная песня о любви к Родине. Гимн Казахстана прославляет силу, труд и гордость нашего народа. Мы любим нашу Родину, свободную и независимую, гордимся её  доблестными защитниками и людьми труда. Поэтому гимн, в знак уважения к своей стране слушают  стоя. Звучит гимн Республики Казахстан. Наша счастливая страна, наш народ.  ­Ребята, как вы думаете, что такое гимн?  ­Это песня, которая призывает всех людей в нашей стране любить друг друга и свою страну. Предлагает дид.упр. «Назови кто здесь живет» Раздает картинки, дает задание найти детей в русском костюме, казахском и украинском.  На картинках находят детей в  казахском национальном костюме.                                                                                                                         С3.   Рефлексивті –коррекциялаушы\Рефлексивно­корригирующий. ­ Ребята, о какой стране мы сегодня с вами беседовали, как она называется?                                        ­  Как называется наша столица?                                      ­ Кто Президент нашей страны?                                        ­ Как называется казахская игра, в которую мы играли? ­ Вот как много интересного мы узнали о нашей стране. Но это даже еще и не половина всей  информации, которую можно рассказать о нашей огромной стране Казахстане. На следующих занятиях  мы с вами продолжим беседу.