Конспект занятия по развитию речи " Составление рассказа по картине "Космос".

Технологиялық карта  Сала (область) – «Коммуникация» Бөлімі (предмет) – Развитие речи  Тақырыбы (тема) – «Рассказы о космосе» Мақсаты (цель) – Составлять рассказ по картине Міндетітер (задачи) ­ Образовательная:  Учить детей составлять рассказ по картине с  использованием схемы. Расширять словарный запас существительных, глаголов, прилагательных. Развивающая: развивать познавательные интересы у детей, связную речь Воспитательная: Воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожими на них Сөздік (словарь) – покорить космос, скафандр, орбита, космический корабль Полиингвалді құрауыш (билингв.компонент) – ғарыш – космос(сcosmos, universe), әңгіме –  рассказ, ғарышкерлер – космонавты (astronauts) Көрнекілік (оборудование) – Аудиозапись, портреты космонавтов, иллюстрации о космосе, схема  последовательности рассказа, подзорные трубы. Әрекет кезеңдері Деятельность воспитателя Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті  Деятельность детей Отгадывают загадки Рассматривают картину Отвечают на вопросы 1. Ребята, отгадайте загадки: Ни начала, ни конца; Ни затылка, ни лица; Знают все, и мал и стар, Что она большущий шар.                      (Земля)   Молодцы 2. Сегодня ребята мы с вами будем учиться составлять рассказы о  космосе по картине. Эта картина называется «Ракета летит в космос» Мы с вами ее  внимательно рассмотрим, а затем составим рассказ. Возьмите волшебные «подзорные трубы», посмотрите на картину и  я 4. Ребята, о чем мы сегодня с вами разговаривали на занятии?        л я и ц а в и т о М ы ш у а ғ з о қ   қ ы ң е з е к у р ы т с а д м ы й ұ с і н е д з І ң е з е к к е л ф е Р и с 1.Как называется планета, на которой мы живем?           Художественное слово игра   «Доскажи словечко». Чтобы глаз вооружить И со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб Нужен мощный …(телескоп) Телескопом сотни лет Изучают жизнь планет. Нам расскажет обо всем Умный дядя …(астроном) Астроном – он звездочет, Знает все наперечет! Только лучше звезд видна В небе полная …(луна) До Луны не может птица Долететь и прилуниться, Но зато умеет это Делать быстрая …(ракета) У ракеты есть водитель Невесомости любитель. По­английски: «астронавт», А по­русски …(космонавт) Гуманоид с курса сбился, В трех планетах заблудился, Если звездной карты нету, Не поможет скорость … (света) Физ.минутка Вот как солнышко встает,      Поднять руки вверх. Потянуться. Выше, выше, выше. К ночи солнышко зайдет       Присесть на корточки. Руки Ниже, ниже, ниже.                   опустить на пол. Хорошо, хорошо,                    Хлопать в ладоши. Улыбаться. Солнышко смеется. А под солнышком нам Весело живется.  Есеп Что, как и кем усвоен материал занятия Что, как и кем не усвоен материал занятия Ожидаемый результат: Знать: первого космонавта, что такое космос Иметь: представление о космосе, о подвиге Ю.А.Гагарина Уметь: составлять несложные рассказы, согласовывать слова в роде, падеже.