Конспект занятия "В мире птиц" (3- 6 класс, дополнительное образование)

В мире птиц (разработчик: Александрова Марина Вячеславовна, руководитель школьного лесничества «Древляне» МОБУ «Куярская средняя общеобразовательная школа» Медведевского района.) Цель урока: углубление знаний о мире птиц.   Задачи:  дать   общую   характеристику   птиц;   рассмотреть   внешнее   строение   птиц;     продолжить формирование   умений     работать   с     дополнительными   источниками   информации;   обобщать,   делать выводы;   способствовать   развитию   речи,   обогащению   словарного   запаса   детей;   развивать   кругозор. Прививать   ответственное   отношение   к   выполнению   полученного   задания;   воспитывать   терпимость   к взглядам других людей; пробудить интерес к самостоятельному решению задач; воспитывать бережное отношение к природе, к птицам. Оборудование: иллюстрации  птиц, словари, справочники, карточки с планом действий, презентация. Ход занятия: 1. Орг. момент. 2. Актуализация знаний. Снится ночью пауку Чудо—юдо на суку: Длинный клюв И два крыла... Прилетит — плохи дела! А кого паук боится? Угадали? Это...            (птица) Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших лесов, степей, гор и пустынь. Песни птиц звучат круглый  год, голоса их слышны днем и ночью. Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они  поднимаются выше облаков и гор, перелетают через моря и пустыни. На земном шаре насчитывается  около 8500 видов птиц. На территории России гнездится около 250 видов.  Итак, как вы уже поняли, сегодня на занятии мы будем говорить о ….. (птицах).  3. Новый материал. 1) Немного истории.  Один из “кандидатов” на звание самой древней птицы, освоившей перемещение при помощи крыльев, был археоптерикс, что в переводе с латинского означает “древнекрылый”. Он обладал одновременно чертами и птиц и рептилий: у него были зубы, ребра, пальцы с когтями, длинный хвост и крылья, покрытые перьями. Летал он еще плохо, планировал только с дерева на дерево, размером был примерно с ворону.  Жил он около 150 млн лет назад.  ­А кого же сейчас мы называем птицами.? Дети: Птица – это животное, тело которого покрыто перьями. 2) Работа в группах. Всех птиц можно разделить на три группы по их образу жизни: перелетные, оседлые, кочующие.  Предлагаю разделиться на три группы, которые так и будут называться: перелетные, оседлые, кочующие. Каждая группа получит карточку с заданием, по которой вы будете действовать. Карточка:   1.Выбрать командира группы.                     2. Отправить 2 человек для выбора среди иллюстраций птиц своего вида.                      3. Дать определение названия своей  группы, а именно,  почему кочующие (перелетные, оседлые). 4. Назвать представителей данной группы птиц.                     5. Рассказать о 3­4 представителях своей группы. Дети работают самостоятельно примерно 15 минут. 3) Выступление групп.  Дополнительный материал. 1.Перелетные птицы ­ птицы, улетающие зимой в теплые края. Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами  зимовок. Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния.   Жаворонок — маленькие птички, живущие на земле. По земле они не прыгают, а бегают. На земле они также и гнездятся, откладывая в гнездо пятнистые яйца. Едят жаворонки семена растений и насекомых. Утка — птица среднего размера с относительно короткой шеей. Окраска оперения бывает разная. В период размножения самцы отличаются от самок яркой окраской. Большинство уток линяют два раза в год. Грач — Перья у грача чёрные, с фиолетовым отливом. У взрослых птиц основание клюва лысое. Грачи питаются червями и личинками насекомых, которых они находят, копаясь в земле своим крепким клювом. Любят большими стаями следовать за тракторами, пашущими землю. Журавли —   крупные,   длинноногие   и   длинношеие   птицы.   Журавлиные   семейные   пары сохраняются в течение всей жизни. Кукушка — размер у разных видов кукушек разный, но у всех у них тонкое туловище, длинный хвост и сильные лапки. Кукушка является гнездовым паразитом. Она откладывает свои яйца в гнёзда других   птиц.   Птенцы   кукушки   вылупляются   раньше   и   растут   быстрее,   потом   вытесняют   яйца   или прогоняют птенцов особи, высидевшей птенца кукушки. И хозяину гнезда приходится выкармливать только птенца кукушки. Ласточка. Городская ласточка ­ мелкая птица. Питается летающими насекомыми, которых ловит в воздухе. Семейные пары сохраняются в течение всей жизни. Лебедь. Оперение лебедей по своей окраске бывает либо чисто белое, либо серого или чёрного цвета. От гусей лебедей отличает более длинная шея, позволяющая в более глубоких водах обыскивать дно в поисках пищи, а также их величина, по которой они являются самыми крупными водными птицами. Скворец певчая   птица.   У   скворца   чёрное   перение   с   металлическим   блеском   иногда   с фиолетовым, зеленоватым или синеватым оттенком. В зимнее время на теле появляются многочисленные белые крапинки. Обладает широким диапазоном звуков, которые могут включать в себя свисты, скрипы, мяуканье, различные шумы и дребезжания. Способен подражать пению других птиц. Соловей —   неприметная   серая   певчая   птица.   Зимует   в   Африке.   Обитает   в   кустарниковых зарослях,  в  долинах  рек.   Гнёзда   строит  на  земле  или   очень  низко,  в  кустах.  Яйца  зеленоватые  или голубоватые в крапинку. Цапли —   живущие   на   мелководье   птицы.   Обитают   в   заболоченных   либо   медленно   текущих водоёмах. Они неподвижно стоят в воде и всматриваются в воду, выискивая добычу.   Это интересно В каком порядке улетают птицы? Первыми улетают насекомоядные птицы (Трясогузка). Потом улетают зерноядные ­ те, которые  питаются плодами и семенами растений (овсянка, чиж, зяблик). А позже всех улетают утки и гуси, они  собираются в путь, когда замерзают водоёмы, потому что это водоплавающие птицы.              2. Оседлые птицы.     Оседлыми называют птиц, которые придерживаются определённой небольшой территории и за пределы её не перемещаются. К ним относятся птицы, обитающие вблизи человека и зависящие от него: сизый голубь, домовый воробей, серая ворона, галка и некоторые другие. Часть оседлых   птиц,   которых   также   называют   полуоседлыми,   вне   сезона   размножения   перемещается   на незначительные расстояния от своих гнездовий — на территории Российской Федерации к таким птицам можно отнести глухарей, рябчиков, тетеревов, частично сорок и обыкновенную овсянку.   Оседлые птицы весь год живут в одной и той же местности. В конце лета некоторые из них делают маленькие запасы на зиму. Сойки прячут орехи и желуди в ямки и мох на поверхности земли или в дупла. Синицы и поползни запасают семена и насекомых, засовывая их в трещины коры и среди лишайников на ветвях деревьев. Запасами они питаются зимой и весной, когда корма мало. 3.Кочующие птицы.  Кочующими называют птиц, которые вне сезона размножения постоянно передвигаются с места на место  впоисках пищи. Такие передвижения никак не связаны с цикличностью, и полностью зависят от доступно сти пищи.  На территории России к кочующим птицам можно отнести синицу, поползня, сойку, клеста, щура, чижа  с негиря, свиристель и др. Щегол. Лоб, щеки и горло окрашены в ярко­красный цвет; темя, затылок, крылья – в черный с желтым пятнышком;   щеки   у   затылка   и   концы   крыльев   –   белые.   Щеглы   ­   самые   большие   любители   семян сорняков, а свое потомство кормят насекомыми.  Чиж. Не покидает свое гнездо до больших морозов. В конце декабря, собравшись в стаю, чижи улетают на юг, но, как только теплеет, возвращаются. В основном, поселяются в еловом лесу, иногда в сосновом или лиственном. Образ жизни чижей схож с щеглами.  Клест.  Селится   в   хвойном   лесу   в   гуще   веток.   Имеет   ярко­красный   окрас,   который   переходит   в красновато­бурый, крылья и хвост – бурые. В его рацион входят семена хвойных пород.  Снегирь.  Как только выпал снег, за окном можно увидеть эту птицу. Поселяются они всюду: леса, парки, сады, бульвары. Их легко заприметить из­за блестяще­черного и ярко­красного окраса. Питается снегирь семенами лиственных пород, зернами сорняков и ягод.  Свиристель. Многие называют эту птицу красавой. Окрашена она в пепельно­серый цвет с красноватым оттенком.   Главное   отличие   –   большой   хохолок   на   голове.   Ест   разные   ягоды.   Отличается   большой прожорливостью, за сутки может съесть ягод общим весом больше своей массы тела.  Дятел.  Большой и маленький пестрый дятел внешне идентичны по раскраске, они лишь различаются величиной. Их отличие – красная шапка на темени.  Поползень. Эта птица ­ любитель быстро бегать по стволу дерева как вверх, так и вниз. Очень шумная, в ее репертуаре много громких звуков.  Сойка.  Рыжевато­коричневый   окрас   тельца,   длинный   хвост,   крылья   голубые   с   черными   полосами, широкий хохолок. Вырастают до размера галок.  Перепел. Имеет оперение охристого цвета, имеются темные и светлые бурые пятна в полоску.  4. Обобщение. Птицы заселяют лес во всех его ярусах: одни живут и размножаются на земле, кормясь тут же;   другие – в кустарниках, подлеске и подросте; третьи – в кронах.  Значение птиц для леса различно. Одни из них, питаясь семенами лесных деревьев и кустарников,  их листьями и почками, плодами и ягодами, наносят лесу известный вред. Другие, питаясь вредными  грызунами, обитающими в лесу, приносят огромную пользу, но некоторые из них ловят и полезных зверей и птиц. Это дневные хищные птицы и совы. Третьи питаются насекомыми, семенами древесных растений  и сорных трав; в большинстве своем они перелетные и наиболее многочисленны. Это насекомоядные или  певчие птицы. 5. Домашнее задание. Представителей этих групп птиц  я предлагаю вам найти дома и оформить сообщение на листе А4, где вы поместите изображение птицы и небольшой рассказ о ней.   Приложение к занятию. Хищные птицы: соколы, ястребы, совы, филин, кобчик, сыч, орел. Насекомоядные птицы: щеглы, чечетки, овсянки, свиристели, синицы,  корольки, чижи, кукушки,  грачи, галки, сороки, воробьи, дятлы, пищуха, поползень, скворцы, мухоловки, трясогуски и др. 1.      Среди птиц тоже есть свои рекордсмены: Самый   высокий   полет. Обладатель   этого   рекорда   — гриф   Рюппеля.   Зафиксирован   случай столкновения с  самолетом на высоте 11 274 метра. Самая летающая птица. Черный стриж может находиться в воздухе от 2 до 4 лет. В течение всего этого времени он спит, пьет, ест. Самый долгий перелет. Обыкновенная крачка покинула свое гнездо на берегу озера в Финляндии и приземлилась вблизи озер в Австралия. Она пролетела 25750 км. Самая тяжелая из летающих птиц. Самая тяжелая летающая птица   – африканская большая дрофа, вес ее около 18 кг. Еще одна тяжелая хищная птица – это андский кондор. Самцы в среднем весят 9­12 кг при размахе крыльев 3 м и более. Самый   большой   размах   крыльев   отмечен   у   странствующего альбатроса,   размах   его   крыльев составляет около 4 метров. Птица – самый быстрый летун. Сапсан. Он способен развивать максимальную скорость до 200 км/ч. 2.         Загадки о птицах. Птица хищная с ушами Громко ухает ночами. (Сова) Птица слов немало знает, Всё на свете повторяет! Сюртучок на птице пестрый, Клюв ­ изогнутый и острый! (Попугай)   Вот так птица ­ какова! И не спутаешь с другой. Может, это цифра два? Шея выгнута дугой! (Лебедь)   Приезжайте в Антарктиду! На родном материке Я гуляю с важным видом В черно­белом сюртуке. (Пингвин)   Вот пернатый сел на сук И колотит: тук­тук­тук! Ищет пищу под корой Он голодною порой. (Дятел)   Мерзнет желтенькая пташка, Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)   В небе, синем и высоком, Вьется птица, но не сокол. Разбежались мышки: "Ах! Что за крылья, вот размах! Взгляд у птицы очень зоркий, Лучше спрячемся мы в норки!" (Орел)   Я вчера гулял в пургу, Видел веточку в снегу, А на ветке красный шарик. Кто же он, живой фонарик? (Снегирь) Он труслив, хоть и высок, Прячет голову в песок. А летать не может он, Но зато, ребята, В быстром беге чемпион Он среди пернатых! (Страус)   Майским вечером, в прохладу, А в июне и в жару Вывожу свои рулады В парке, в роще и в бору. Эти трели, переливы Мелодичны и красивы. (Соловей)   Уж таков порядок древний ­ Я давно живу в деревне, Там будильником служу, Свой курятник сторожу. (Петух)   Во дворе я ­ королева. Вон мой дом, на ветке слева. Птица в перьях серо­черных, Я умна, хитра, проворна. (Ворона)   Посмотрите на балкон: Он с утра воркует тут. Эта птица ­ почтальон, Пролетит любой маршрут. (Голубь)   Что за птичка, ох и ах! Как цветок хорошенький, Меньше всех на свете птах, Чуть крупней горошинки. (Колибри)   До чего нарядный хвост ­ Пышный, разноцветный. Он сверкает ярче звезд В парке заповедном. А хозяин ­ чудо­птица ­ Оперением гордится. (Павлин)   Вот пернатый городской, Всюду жмется к людям. Мы голодною зимой С ним делиться будем, Просит серый озорник: "Дайте хлеба крошку! Я устал, чирик­чирик, И замерз немножко!" (Воробей) 3. Блиц – турнир. Тот, кто быстро и правильно ответит на вопрос, получает фишку. Затем по числу фишек  определяем победителя.  Какая птица выше всех летает? (орел)  Какая  птица самая быстрая? (стриж)  Самая большая птица в мире. (страус)  Любимое лакомство аиста, цапли или журавля. (лягушка)  Птица – лесной доктор. (дятел)  У какой птицы длинный хвост? (сорока, павлин)  Какая птица умеет летать хвостом вперед? (колибри)  У какой птицы самый большой язык? (у дятла – 15 см)  Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей? (зимородок)  Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (стриж)  Какая птица бегает за кормом по дну реки? (оляпка)  Какая птица в течение года имеет три различные окраски? (белая куропатка)  У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвины)  Когда температура тела воробья ниже – зимой или летом? (всегда одинаковая)  Какая ночная птица не вьет гнезда? (козодой)  У какой птицы самки зеленые, а самцы желтые? (у иволги)  Какая птица питается падалью? (сип)  Куда деваются из скворечников скорлупки разбитых яиц? (птицы выносят их в клюве)  Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (нет) 4.         Игра «Отгадай! Чей голосок?»  Для игры используется запись голосов птиц. 5. Презентация для закрепления знаний о птицах. Здесь же мы говорим о подкармливании птиц, об  их  пользе.