Конструкт утренней гимнастки в средней группе

Конструкт утренней гимнастки в средней группе.

Возрастная группа: Средняя группа

Образовательная область: физическое развитие

Вид НОД: Утренняя гимнастика

Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности

Задачи:

• Образовательная

создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад

• Развивающая

развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость

• Воспитательная

воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям

воспитывать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку

Принципы воспитания и обучения:

· Создание положительного эмоционального подъёма

· Принцип наглядности

· Принцип доступности

Методы воспитания и обучения: игровой, наглядно - слуховой, словесный

Планируемые результаты:

- дети умеют выполнять упражнения по показу воспитателя

- у детей развита двигательная активность, быстрота, координация движений, общая выносливость организма; сформирована ориентировка в пространстве; ритмичность в выполнении движений.

Время проведения: 8.10-8.20

Место проведения: физкультурный зал

Инвентарь: магнитофон и музыка

Название части занятия	Содержание учебного материала	Темп, дозировка	Методические указания
Вводная часть	Группа, равняйсь, смирно! направо 1-2! Налево в обход шагом марш 1-2-З-4! Руки за спину ставь на пятках марш! Обычным шагом марш! Руки на пояс ставь, на носках марш! Обычным шагом марш! Бегом марш! Обычным шагом марш Бегом марш! Обычным шагом марш! Построение в звенья: 1 зв.-к синему кубику марш. 2-зв.-к красному кубику 3-зв.-к красному кубику От середины, на вытянутые руки, приставными шагами разомкнмсь!1-2!	Средний 0,5 круга 0,5 круга 1 круг 1 круг Быстрый 1 круг 1,5 мин.	Слежу за осанкой Выше носки, спина прямая. Слежу за осанкой Спина прямая, Слежу за осанкой Дышать носом Слежу за осанкой Дышать носом Слежу за осанкой Останавливаются по сигналу
Основная часть	Комплекс ОРУ *Потягивание* И;п.- ноги врозь, руки на поясе 1 руки отвести в стороны на уровне 2 скрестить перед грудью с выдохом . 3-и.п. /вдох, т.- средний/ *Приседание* И.п. - нога врозь I - руки на поясе, присесть 2 – и.п /вдох, т. средний/ *Наклоны в стороны* И.п. ноги слегка расставлены - наклон влево, правая рука вверх выдох/ - и. п. /вдох/ Тоже в правую сторону /т. средний/ *Разведение рук в стороны* И.п. руки перед грудью, ноги слегка расставив - руки в стороны -и. п.. / дых. произвольное, т. средний / *Подтягивание колена к груди* И.п. правую ногу подтянуть к животу/выдох/ И.п. /вдох/ в другую сторону левой ногой /т. средний / *Наклоны* И.п. сидя, руки на пояс. -наклон вперед, достать пол /выдох/ И.п. – / вдох, т. средний / *Прыжки* *в чередовании с ходьбой* И.п. ноги вместе, руки в стороны, -прыжок, ноги врозь. и. п.. / дых. произвольное, т. средний /	10 раз 10 раз 10 раз 8 раз 8 раз 8 раз 2р+40	Спина прямая Спина прямая Точно в сторону Следить за осанкой Носочек тянуть Спина прямая Спина прямая
Заключительная часть	В колонну по одному, Направо в обход шагом. Группа, стой! 1-2! Налево! 1-2!

Конструкт утренней гимнастки в средней группе

Название части занятияСодержание учебного материалаТемп, дозировкаМетодические указания

Наклоны в стороны И.п. ноги слегка расставлены - наклон влево, правая рука вверх выдох/ - и

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.04.2020