Консультация для родителей: « Развитие речи наших детей»

Консультация для родителей: « Развитие речи наших детей»

(подготовительная к школе  логопедическая группа)

                                                  МБДОУ Детский сад №86 «Сударушка»

                         Воспитатель: Крюкова А.В

Цель: Привлечь родителей к вопросу и проблеме речевого развития детей в современных условиях.

       Не для кого не секрет , что при поступлении в первый класс, ребенок проходит собеседование, тестирование со школьным психологом, учителями. На что в первую очередь обращают внимание при этом: на речь ребенка, как рассуждает, обьясняет, доказывает, как строит предложения, согласовывает ли слова в предложения, на сколько богата, разнообразна речь ребенка. Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей – явление очень редкое. Дети усваивают родной язык, подражая речи окружающих.  К сожалению, многие родители в наше время частенько забывают об этом и пускают процесс развития речи на самотек.

Какой же должна быть речь выпускника детского сада:

- Грамотной

- Понятной

-Выразительной

-Осмысленной

-Богатой

Это идеал. А что же получается на самом деле?

Проблемы наших детей:

       В наше современное время наши дети мало проводят времени в обществе родителей ( все больше за компьютером, у телевизора  или со своими игрушками) и редко слушают сказки и рассказы из уст мамы и папы, а уж дома развивающие речевые занятия  - это вообще редкость. Вот и получается, что с речью ребенка к моменту поступления в школу возникает множество проблем.

       Рассмотрим,  с какими проблемами мы можем столкнуться перед школой:

Односложная речь

Состоящая из одних простых предложений речь

Бедная речь

Недостаточный словарный запас

Слова – «паразиты»

Замусоривание речи. Употребление нелитературных слов и выражений. А это результат просмотра телевизионных передач для взрослых.

Грамотные вопросы

Недоступность грамотно и доступно сформулировать вопрос.

Составление рассказов

Неспособность построить сюжетный или описательный рассказ на предложенную тему, пересказать текст.

Не могут логически объяснять

Речь не выразительна

Не умеют использовать интонации (выразительность), где –то произнести с выразительной интонацией, где-то с грустью или восторгом, где-то в быстром темпе или медленном, выделять главные слова.

Плохая дикция

Не выговаривают многие звуки, что в последствии скажется на письме.

        Что мы интересного делаем в детском саду, чтобы речь наших детей развивалась в норме?

1.      В первую очередь большое внимание уделяем рассказыванию:

-составлению творческих рассказов

-составлению рассказов по картине, по серии картин

-пересказам

Помогают нам и мнемо-таблицы.

2.      Очень важно с детьми разучивать стихи –это способствует развитию выразительности, тренирует память. Выступая друг пред другом дети в школе уже не будут комплексовать  на уроках.

3.      Что способствует улучшению звукопроизношения – это скороговорки, чистоговорки.

4.      Очень любят дети отгадывать и загадывать загадки – это занятие учит детей делать выводы, анализировать, развивать мышление. Обязательно при этом надо спросить ребенка «как догадался?», « почему?»

5.      Так же учеными доказано, что через игру ребенок усваивает знания быстрее:

1.      Игры для развития фонетико-фонематической  стороны речи

- Кто найдет предметы, названия которых содержат  звук «С»

- Поймай звук

-Кого позовут в гости

      2. Игры для развития  лексической стороны речи (формир.словаря)

          - Собери пять

          - Кто как голос подает

          - Скажи наоборот

          - Подбери слово

       3. Игры для развития грамматического строя речи

            - Дополни предложение

            - Размытое письмо

            -Живые слова

        4. Игры для развития связной речи

             - Сплетем венок из предложений

             - Где начало рассказа?

             - Чего на свете не бывает

             -Найди картинке место

             - Как ты узнал

Как развивать речь дома:

1.      В первую очередь, разговаривая с ребенком, постоянно обращайте внимание на собственную речь:  она должна быть четкой, внятной. Разговаривайте всегда  спокойным тоном. Не забывайте, что ребенок в первую очередь учится говорить у вас, поэтому следите за своей речью, за ее правильностью.

2.       Во вторых , как можно чаще общайтесь с ребенком. И если вы заметили, что у ребенка возникают проблемы с речью, не бойтесь обратится к специалистам (логопеду, психологу, невропатологу).

3.      Чаще ребенку читайте. Чтение на ночь играет важную роль в развитии речи ребенка, он усваивает новые слова, обороты, развивает слух. Ваше произношение должно быть четким и ясным, выразительным. Всегда обсуждайте прочитанное.

4.      Задумайтесь,  как часто вы говорите ребенку эти фразы:

- Ты самый любимый !

- Ты очень много можешь!

- Что бы мы без тебя делали?!

- Я помогу тебе

- Давай вместе

- Я радуюсь твоим успеха

И последнее что хочется сказать: любите своих детей, помогайте им.      Это самое дорогое, что есть у вас!!!