Консультация для родителей "Упражнения по предупреждению и устранению нарушений письменной речи"

УПРАЖНЕНИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И УСТРАНЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

ШИФРОВКА ТЕКСТА

Если в слове есть буква Е, ставь «+», если Ы, ставь «!», если ничего, ставь «-».

Предложение «Река вышла из берегов» будет выглядеть так: + ! - -

ДИКТАНТ С ГЛАСНЫМИ/СОГЛАСНЫМИ

Под диктовку ребёнок записывает только гласные или согласные буквы.

Предложение «У лисы пушистый хвост» будет выглядеть так:

«У   _ и_ы    _у_и_ _ы_    _ _о_ _» или « _   л_с_    п_ш_ст_й   хв_ст»

ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ

Ребёнок должен подсчитать количество букв в слове и последовательно написать.

Предложение «У сосны зелёные иголки» будет выглядеть так: 1576

РАСКЛЕЙ СЛОВА

Лисасобакакошкамедведьсоваволкфилинорёлястреб

СКЛЕЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Пастушокпотушилкостёр.

Землюназываютголубойпланетой.

Пчеласобираетнектар.

Детиидутвшколу.

СЛОВА СПРЯТАЛИСЬ

1.Записать слова, которые спрятались слева направо

Стройка - строй, тройка, рой

Глобусы - лоб, бусы, усы

Колесо - кол, лес

Зубрёжка – зуб, зубр, ёж

2.Записать слова, которые спрятались справа налево

Дорога - город, род, ор

Особенность - сон, он, небо

Синоптик - кит, пони, они, он

Океанариум - Ира, рана

КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ В ТЕКСТЕ

В тексте подчеркнуть все слова из 4 букв, обвести все буквы О, вычеркнуть букву М, подчеркнуть букву С.

Ёж.

   Ходили ребята по лесу. Наши под кустом ежа. Он со страху шариком свернулся. Закатили ребята ежа в шапку и домой принесли. Дали ему молока. Развернулся ёжик и начал есть молоко. А потом ёж удрал к себе обратно в лес. (по Е.Чарушину)

ЦЕПОЧКА СЛОВ

Взрослый называет слово, ребёнок придумывает слово на последний звук.

Дом → машина→ аист→ ток→кактус→сон→носки→индюк→карандаш…