Консультация "Подготовка дошкольник а к письму"

 ПОДГОТОВКА  ДОШКОЛЬНИКА К  ПИСЬМУ

    1.Обеспечьте ребёнку место для работы с достаточным освещением, наклоном поверхности стола, удобным стулом.

    2.Следите за позой ребёнка:

• спина прямая, прижимается к спинке стула;
• ноги стоят на полу или перекладине (работа на высоком стуле нагружает позвоночник);
• между животом и столом минимальное расстояние;
• обе руки лежат на столе, локти не свисают;

3.     Для выполнения заданий используйте не ручку или фломастер, а  простой карандаш. Тогда (с помощью ластика) ребёнок сможет самостоятельно исправить любую неточность и улучшить качество рисунка. Научите ребёнка правильно (крепко, но без излишней скованности) держать карандаш тремя пальцами, нажимать им на бумагу так, чтобы линия была уверенной и чёткой, без разрывов и дополнительных штрихов.

4.     Занимайтесь письмом вначале 5 минут, а затем не более 10-ти минут в день. Если какое-то из упражнений у ребенка не получается, предложите выполнить аналогичные задания на отдельном листе бумаги. После работы за столом не забывайте делать с ребёнком двигательную разминку.

5.     Помогая ребёнку, зарядитесь радостью и оптимизмом, будьте собраны, заинтересованы, чаще используйте похвалу. Помните, ваш настрой — пример для отношения к занятиям будущего школьника!

Формировать графические навыки у детей дошкольников важно в игровой форме. Важно учитывать четкость и аккуратность графических изображений.  Все упражнения  важно давать в системе, с учётом плавного возрастания сложности.