Консультация "Развитие речи -игры с мячом"

 Развитие речи - игры с мячом

Формирование и развитие лексико – грамматического строя речи – процесс длительный, требующий систематических, часто повторяющихся упражнений. Ребёнку это не всегда интересно. Для активизации познавательной активности надо использовать игру. Можно любую лексическую тему отрабатывать в играх с мячом.

  Игры по лексической  теме: «Домашние животные»

1. игра «Животные и их детёныши»

Взрослый называет взрослое домашнее животное, бросает мяч ребёнку, а ребёнок называет детёныша этого домашнего животного. (У коровы – телёнок, у лошади - , у свиньи – и т.д.)

2. игра  «Назови части животного»

Взрослый называет домашнее животное, а ребёнок  называет части тела этого  животного. (У кошки есть – голова , уши , лапы , хвост , усы , когти , мордочка и т.д.)

3.игра «Что делает это животное ?»

Взрослый называет домашнее животное, а ребёнок  ловит мяч и подбирает глаголы .(Корова – мычит , бодается , жуёт , стоит , гуляет )

4. игра «Какой? Какая?»

Взрослый называет домашнее животное, а ребёнок ловит мяч и называет прилагательные, характерные для этого животного.(Собака – лохматая , резвая , добрая , злая , зубастая )

 5.игра «Чей хвост?»

Взрослый называет домашнее животное – бросает мяч, ребёнок, поймав мяч, образовывает притяжательное прилагательное от этого существительного. (У кошки – кошачий , у собаки – собачий , у лошади – лошадиный )  

 6.игра «Кто кем был?»

Взрослый называет взрослое домашнее животное, а ребёнок  детёныша этого домашнего животного (Корова была – телёнком, лошадь – жеребёнком, кошка – котёнком). Так же можно поиграть в игру «Кто кем будет?» (Щенок – собакой, поросёнок – свиньёй, ягнёнок – овцой).