Консультация для родителей по теме: Насилие над детьми дошкольного возраста.

муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золотой ключик» г.Волгодонска Консультация для родителей по теме: НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА                                         Материал подготовлен педагогом­психологом                                          высшей категории – Е.М.Бондарь 1 г. Волгодонск. Консультация для родителей НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Мой   дом   –   моя   крепость» ­ гласит   известная   поговорка.   В идеальном   представлении   дом   –   это место, в котором можно укрыться от любой опасности окружающего мира, в   котором   всегда   можно   получить помощь и поддержку. К сожалению, действительность такова, что родной дом оказывается порой более   опасным,   чем   улица.   Именно   собственный   дом   для   многих   детей является  тем местом, где под  угрозу ставится  не только  их психическое  и физическое   здоровье,   но   и   сама   жизнь.    Проблема   насилия   и   жестокого обращения   с   детьми   в   современной   России   ­   одна   из   самых   острых   и актуальных.    Насилие   над   детьми   со   стороны   родителей,   к   сожалению,   в последнее   время   стало   неотъемлемой   чертой   современной   семьи.   И   это   не обязательно неблагополучная семья, например, где родители злоупотребляют спиртными напитками. Часто это семья с хорошим материальным достатком, благоустроенным жильем, но в семье происходит насилие в отношении ребенка. Домашнее насилие ­ осознанное поведение человека, с помощью которого он добивается абсолютного повиновения и контроля над детьми. В будущем модель поведения родителей, станет стандартом поведения ребенка. Например, если его родители применяли физическое наказание, то став взрослым, он тоже будет   использовать   ремень   в   своей   семье.     Насилие   со   стороны   близкого человека,   в   котором   ребенок   всегда   пытается   найти   опору   и   поддержку, наносит   большой   психологический   и   физический   ущерб.   В   этом   случае нарушается  основной  принцип   семьи  ­ безопасное   существование   любого   ее члена.  Причина ­ жестокое и пренебрежительное отношение, домашнее насилие. Что   такое   жестокое   обращение?   И   в   каких   случаях   можно   говорить   о домашнем насилии? 2 Жестокое   обращение   с   ребенком —   это   действия   (или   бездействие) родителей   и   других   членов   семьи,   наносящее   ущерб   физическому   или психическому здоровью ребенка. Насилие — любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над ребенком силой. Выделяют   несколько   видов   домашнего   насилия:  физическое, психическое, сексуальное и… отсутствие заботы. Остановимся на каждом из них отдельно и постараемся понять, чем насилие опасно для детей. Физическое   насилие ­     это   побои,   телесные   наказания,   которые   часто используются в семьях, где родители, не справляясь с воспитанием ребенка, прибегают к крайним мерам и находят их весьма эффективными. Практика показывает, что у детей, подвергающихся физическому насилию в семье,   страдает   не   только   физическое   здоровье.   Такие   дети   отстают   в психическом развитии, имеют низкую самооценку, не доверяют взрослым. Уже в дошкольном возрасте, чтобы избежать наказаний, они становятся лживыми и изворотливыми, а свой гнев в ответ на физическое насилие реализуют, избивая более слабых детей или мучая животных. Психологическое   или   эмоциональное   насилие ­   это   поведение взрослых, вызывающее у детей страх;  это психологическое давление в унизительных формах (оскорбление);  это обвинения в адрес ребенка (брань, крики), принижение его успехов;  это эмоциональное отвержение ребенка;  это совершение в присутствии ребенка насилия по отношению к близким для него людям. Психологическое насилие  вредит развитию  потенциальных способностей детей,   тормозит   интеллектуальное   развитие,   приводит   к   психосоматическим расстройствам.   Дети   становятся   эмоционально   ранимыми,   социально беспомощными,   легко   попадают   в  конфликтные   ситуации   и   чувствуют   себя несчастными. По наблюдениям психологов, у детей постоянно подвергавшихся вербальной   агрессии   со   стороны   родителей   уже   в   дошкольном   возрасте появляется стремление к физической агрессии, что нарушает их социальную адаптацию. Сексуальное насилие над детьми ­ любой контакт или взаимодействие, в котором ребенок сексуально стимулируется или используется для сексуальной стимуляции.   Детям,   которые   подверглись   в   семье   сексуальному   насилию, свойственны подозрительность и недоверие к людям, поскольку они пережили предательство   со   стороны   родителей.   Поскольку   у   них   нет   доверия   к родителям,   им   трудно   формировать   доверительные   отношения   и   с   другими людьми, из­за этого круг их общения сужается. 3 Пренебрежение   основными   потребностями   ребенка   или отсутствие   необходимой   заботы   ­   это   невнимание   к   основным   нуждам ребенка   в   пище,   одежде,   медицинском   обслуживании.   Дети,   обделенные родительской заботой, имеют задержку физического и психического развития, испытывают   серьезные   трудности   в   обучении,   неразборчивы   в   установлении дружеских   отношений,   склонны   к правонарушениям.   В   силу   дефицита   родительской   заботы   они   стремятся привлечь   к   себе   внимание   окружающих   любым   способом   и   попадают   в конфликтные ситуации.   безответственны,   импульсивны, Важно подчеркнуть, что домашнее насилие создает условия для процветания   насилия   в   обществе.   Взрослея,   бывшие   жертвы   сами часто становятся насильниками. Причины  семейного насилия лежат далеко за пределами данной семьи, в семье, которой рос и воспитывался насильник. Неблагополучные семьи   порождают   друг   друга,   передавая   свои   негативные   свойства   из поколения в поколение. Бытовое насилие себя воспроизводит.  Насилие,   направленное   против   ребенка,   порождает   агрессию, воспитывает жестокость, а значит, воспроизводит новых насильников. Пренебрежение, психологическое насилие над детьми уводит детей в уличную микросреду,   которая   способствует   еще   большему   отдалению   родителей   и детей. По   мнению   ученых   и     психологов,   в   развитии   ребенка   есть   периоды, наиболее часто провоцирующие насилие со стороны родителей.  Такими периодами ученые считают дошкольный и подростковый период. Именно в эти периоды своего развития дети провоцируют насилие физическое, психологическое,   эмоциональное   отвержение.   Период   первой   социализации, первой организации в дошкольные учреждения, когда дети впервые остаются надолго без мамы, приводит к преобладанию в эмоциональных переживаниях страха, тревоги, гнева. Дети становятся менее адаптивными к новым условиям, вызывая   у   незрелых,   педагогически   безграмотных   родителей   неприятие, агрессию, провоцируя насилие. Не менее опасной ученые считают ситуацию, когда родители излишне «запедагогизированы».  Такие   семьи   «пропитаны   духом   тоталитаризма, который искажает детско­родительские отношения, а значит, в немалой степени провоцирует разные виды насилия над ребенком». Невозможность получать помощь от собственных родителей лишает ребенка способности к поиску помощи и взаимоотношениям с людьми. Очень важным отличием жертв насилия в детстве во взрослой жизни является неспособность справляться с проблемами, а также искать и получать помощь от окружающих людей. 4 Родительская   жестокость   распространяется   чаще   на   детей   ­   инвалидов, детей дошкольного возраста, т.е. на более слабых, более уязвимых не только физически, но и психически. Это значительно усугубляет вину взрослых и их ответственность за свои преступные действия. Жестокость к детям ­инвалидам объясняется   их   низкой   социальной   отзывчивостью,   неоправданными родительскими   ожиданиями.   Родители   часто   склонны   видеть   в   детях   не личность, а продолжение самих себя. Они надеются увидеть в них то, чего не добились сами в жизни. А дети ­ инвалиды разрушают их представления о себе. Насилие   в   семье   неизменно   ведет   к   отчуждению   ребенка,   а   за отчуждением   следуют   педагогические   проблемы   ­   непослушание   и трудновоспитуемость. В   результате   семейного   насилия   в   детях   вырабатывается   и развивается такое негативное качество, как жестокость, дети приходят к выводу, что насилие ­ способ, которым можно разрешить конфликты. Психологическое   насилие,   которое   часто   встречается   в   авторитарных семьях, часто приводит к тому, что дети не могут реализовать собственное «Я», они отличаются несамостоятельностью, низкой самооценкой, безволием. Родители   в   этих   семьях   часто   требуют   от   детей   то,   к   чему   они   еще   не подготовлены ни интеллектуально, ни физически, чем еще более обостряют их социальную неуверенность. В   семьях,   где   встречается   одна   из   самых   тяжелых   форм   насилия ­эмоциональная   отверженность,   ­   потребность   детей   в   ласке   и   любви   не удовлетворяется,   дети   считают   себя   лишними,   ненужными,   никчемными. Переживания, которые возникают в подобных ситуациях, ведут к нарушению правильного представления о себе, следовательно, к неуважению к себе, низкой самооценке, неуверенности. Для   успешной   социализации   ребенка   важна   положительная самооценка детей, положительное представление о себе, но чаще жертвам насилия,   особенно   психологического,   свойственна   низкая   самооценка, ощущение собственной незначительности. Ребенок, переживающий насилие в семье всегда испытывает негативные переживания, что остро отражается на его развитии. В результате семейного насилия, ребенок не может проявить волю, принять   собственное   решение,   проявить   самоутверждающее   поведение   и реализовать его. Если у Вас есть все основания полагать, что ребенок Ваших знакомых страдает   от   домашнего   насилия,  постарайтесь   построить   доверительный диалог с его родителями. Не упрекайте их за допущенные ошибки, а проявите симпатию к ребенку и сочувствие к родителям, которые наверняка испытывают какие­то трудности в его воспитании. Не исключено, что мать ребенка, сама подвергается домашнему насилию. А это означает, что она не может помочь 5 своему   ребенку,   потому   что   сама   нуждается   в   помощи.   В   такой   ситуации помочь может только психолог.                Материал подготовлен педагогом­психологом – Е.М.Бондарь ВИДЫ НАСИЛИЯ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ Выражается  в  побоях,  шлепках, пощечинах и  т.д. Побои   могут   наноситься   как рукой, так и с использованием предметов. Этот вид насилия легче всего определить, так   как   после   него   у   пострадавшего   могут   быть  синяки,   кровоподтеки,   ожоги, переломы или растяжения, участки без волос на голове. Иногда может случиться так, что после физического насилия не остается следов: след от пощечины, шлепка и легкого удушения быстро проходит, а некоторые удары могут не оставить синяков, но при этом могут пострадать внутренние органы. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ, СЛОВЕСНОЕ НАСИЛИЕ Это вид насилия чаще всего распространен в реальной  жизни. Многие даже не воспринимают его как насилие. Такое насилие выражается в бранных словах, крике, угрозах,   повышений   голоса.   Это   происходит,   когда   человек   использует   слова, унижающие   личность   и   достоинство   другого   человека.   К   таким   словам   можно отнести   и  клички,  которые  дают в школе, они часто бывают оскорбительными и обидными; слова, которые говорит один человек другому, содержат угрозу «Если еще раз такое сделаешь, я тебя изобью!», «Это тебе даром не пройдет!», «Только скажи кому­нибудь, и я тебя убью!». Эти слова вызывают страх в человеке, заставляют его молчать,   а   значит   человек,   осуществляющий  насилие,   может   чувствовать   себя спокойно и безопасно. СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ К   нему   относятся   нежелательные   поцелуи,   нежелательные   прикосновения   к определенным частям тела, насильственный половой акт, а также вовлечение детей в занятия   порнографией   и   проституцией.   Насилие   во   время   свиданий  может 6 рассматриваться одним или обоими партнерами как  признак любви или ревности. Некоторые девушки терпят насилие со стороны своих друзей только для того, чтобы все  видели, что они с кем­то встречаются. Существует еще один  вид сексуального насилия ­ инцест, под которым понимают  интимные отношения между близкими родственниками и несовершеннолетними детьми. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ Этот   вид   насилия   проявляется   в   оскорблении   и   унижении   человеческого достоинства,   запугивании,  угрозах,   изоляции,   например,   при   запирании   кого­то   в маленьком и темном помещении, когда не дают еды и питья, связывают или оставляют ребенка одного, несмотря на то, что он боится оставаться один или в силу своего ма­ ленького возраста не может быть один и нуждается во взрослых.                Материал подготовлен педагогом­психологом – Е.М.Бондарь 7