Консультация для родителей - Почему дети сосут пальцы?

Психология для родителей. ПОЧЕМУ ДЕТИ СОСУТ ПАЛЬЦЫ? Ребенок еще совсем мал, нет и трех месяцев, но он уже способен занять себя сам: вытащит ручку из одеяльца и прямым направлением ­ в ротик! Сосет свой кулачок или пальчик ­ забавное занятие. Но вот проходят месяцы, он уже научился брать в руки игрушки и совершать с ними различные действия, однако большую часть   времени   не   играет,   а   сосет   пальчик.   Родителей   это   уже   давно   перестало умилять,   и   они   пытаются   понять,   почему   это   малыш   все   сосет   пальчик,   ищут средства, как отучить его от этой привычки. Приемы, которые придумывают в таких случаях,   порой   весьма   хитроумны.   Чтобы   отучить   ребенка   от   сосания   пальца, безусловно, нет нужды прибегать к таким мерам. Выше   говорилось,   что   прежде   всего   надо   выяснить   причину   той   или   иной нежелательной привычки. Малыш сосет палец, главным образом, когда он раздражен чем­то, голоден, утомился, плачет, а ему не уделяют внимания или попросту ему нечем заняться. Сосание пальца (как и соски­пустышки) успокаивает ребенка, так как оно напоминает жизненно важный акт — прием пищи. Но как тускнеют в это время его смышленые глазки! Каким равнодушным, как бы погруженным в себя становится он при этом! Его больше ничто не интересует. Эта привычка вредна не только с гигиенической и эстетической стороны. Она наносит урон и психическому развитию ребенка. Не следует, однако, смотреть на сосание пальца как на ужасное бедствие. То, что,   скажем,   Петя   утром   сосал   пальчик,   не   означает,   что   он   станет   от   этого неразумнее.   Наш   разговор   имеет   профилактическую   цель:   предупредить закрепление привычки, которая может заполнить все время ребенка. В этом смысле Петя требует к себе внимания. Устранение причин, побуждающих ребенка к сосанию, создание благоприятных условий   (правильный   режим   дня,   занятость   в   соответствии   с   возрастными возможностями,   эмоциональное   общение   со   взрослыми)   приводят   к   тому,   что ребенок и сам перестает сосать палец. На первых порах ему надо, конечно, помочь: отвлекать   игрушкой,   когда   у   него   появляется   желание   направить   палец   в   рот. Постепенно привычка угасает. Усиленное сосание пальца и повышенная привязанность к соске могут быть следствием   того,   что   с   ребенком   недостаточно   занимаются   или   ему   не   хватает материнского   молока,   а   также   при   искусственном   вскармливании,   когда   он слишком быстро высасывает из бутылочки положенную норму (отверстие в соске велико). Иногда сосут палец дети двух­трех лет и старше. Эту привычку они имели еще на первом году жизни. Сосать палец могут дети на основе подражания, очень развитого у малышей. И все­таки не каждый ребенок перенимает привычку брать в рот пальцы, к этому склонны дети, у которых имеется для этого благоприятная почва:   недостаточное   внимание   со   стороны   взрослых,   неумение   занять   себя, повышенная раздражительность, нервность. Как и по отношению к более младшим детям, путь преодоления этой привычки ­ в устранении причин, порождающих ее.Несколько слов о соске ­ пустышке. Существуют разные мнения в ее оценке. Возможно, правы те, кто считает полезным давать соску очень беспокойным детям, страдающим   раздражениями   кожи,  грыжами,  получившим   травму   при   рождении, особенно в первые месяцы жизни. Однако здоровому ребенку (это можно сказать с уверенностью) соска не только не нужна, но и вредна. И прежде всего потому, что она отвлекает малыша от активного восприятия окружающего, а при небрежном обращении   с   ней   становится   источником   инфекции.   Кроме   того,   ребенок, привыкший к соске, роняя ее, плачет. Врачи­стоматологи считают, что увлечение соской или сосанием пальцев может привести к неправильному развитию челюстей, аномалиям прикуса. В детских яслях (яслях­садах) не принято давать детям соску. Если малыш уже приучен к ней, сестра предупреждает родителей о том, что, после того как ребенок привыкнет к новой для него обстановке, соску ему не будут давать. Случается так, что ребенок прекрасно обходится без соски, а взрослые считают ее обязательной принадлежностью   младенца   и   то   и   дело   вкладывают   соску   в   ротик. Вспоминается такой случай. Девочка месяцев восьми­девяти спокойно провела день в яслях. Она быстро заснула, когда ее уложили на веранде, после сна и кормления играла   в   манеже.   Вечером   за   ней   пришел   отец.  Он   ловко   одел   малышку,   затем деловито   достал   из   кармана   соску   и,   найдя   ее,   очевидно,   недостаточно   чистой, облизнул, после чего вложил дочурке в ротик. На вопрос, зачем он это делает, ведь девочка прекрасно обходится без соски, отец только повел плечами. Он и сам не знал,   так   было   заведено. Ребенка,   привыкшего   сосать   пустышку,   особенно   если   дело   затянулось,   порой нелегко отучить от нее. Случается, по двору бегает малышка двух лет с соской во рту.   И   не   хватает   у   взрослых   мужества   лишить   ее   любимого   занятия.   Однако действовать надо решительно. Теперь она в состоянии понять и согласиться, что «соску надо подарить знакомой тете для ее малютки». Взрослым же надо проявить твердость:   и   в   яслях,   и   дома   не   давать   соску,   если   малыш   станет   просить   ее, особенно перед сном. Дети, как правило, быстро забывают о ней.    как   объяснить   свой   поступок.   Видимо,Л.И.Каплан "Посеешь привычку ­ пожнешь характер", М., 1980.                                  Материал подготовлен педагогом ­  психологом – Е.М.Бондарь. Психология для родителей. "СЛАДКИЙ" ПАЛЬЧИК, ИЛИ ПОЧЕМУ ДЕТИ СОСУТ ПАЛЬЦЫ? Многие родители обеспокоены тем, что их ребенок сосет пальчик. Что это? Вредная   привычка?   Признак   болезни?   Или,   может,   баловство?   Попробуем разобраться.                 Сосание   пальца   (чаще   большого)   восполняет   нереализованный   инстинкт сосания,   уменьшает   чувство   одиночества,   успокаивает,   убаюкивает,   смягчает неразделенность чувств, недостаток ласки, приглушает на время физическую боль.          Уже во время беременности малыш умеет сосать пальчик, таким образом, он реагирует на беспокойное состояние мамы, ее тревогу. В то же время, это важный показатель   того,   что   плод   развивается,   совершенствуются   его   движения.           Младенец уже в возрасте 3­х месяцев умеет донести свою ручку до рта. Это не так   просто   и   требует   скоординированности   движений!   Многие   мамы   начинают беспокоится, а вдруг это уже вредная привычка? Нет! Это не привычка, но важный показатель. Если малыш до 1 года тянет пальчик, а иногда и весь кулачок, в рот, то это значит:  он голоден;  у него неудовлетворен сосательный инстинкт (если искусственник ­ слишком большие дырочки в соске со смесью, если на грудном вскармливании ­ мало или недостаточно часто сосет грудь);  малыш чем­то обеспокоен, ему скучно (мама вне поля его зрения, долго никто не берет на руки).  Многие детишки забывают про свой пальчик уже после года, но бывает, что малыш постоянно (часто) сосет палец или соску до 3­х лет.  Причинами  этого   могут   быть:   беспокойства,   неуверенность   в   любви родителей, недостаток ласки, сильный испуг. Многие дети засовывают палец в рот, когда   устают,   на   чем­то   сосредоточены.   Сосание   пальца   в   этом   возрасте   часто сочетается   с   поглаживаниями   (по   голове,   по   животу),   с   перебиранием   или выдергиванием   волос,  ресниц.  Ребенок   может   сосать  и  другие  предметы (соску, уголок одеяла, лапу у любимого медвежонка и так далее).  Если ребенок после 3­х лет продолжает сосать палец или такое явление только появляется в этом возрасте, то это уже считается  вредной привычкой  и часто переходит в обгрызание ногтей, навязчивые движения. Такому ребенку необходима помощь!  Что делать родителям? Чем можно помочь ребенку?В борьбе с сосанием пальца, как и с другими вредными привычками, родители часто   допускают   непоправимые   ошибки.   Они   стараются   подавить   болезненную привычку,   наказывают,   пытаются   объяснить,   что   это   плохо,   стыдят.   Но   такие методы способны лишь закрепить привычку.                                                                Рекомендации для родителей   Нужно не бороться с привычкой,  а выяснить   причины  ее  возникновения  и устранить их.   Установите доверительные отношения с ребенком. Очень важно вовремя заметить   тревогу,   испуг   и   помочь   успокоиться   (приласкать,   поговорить, отвлечь чем­либо). Если ребенок в возрасте до года, помогает покачивание на руках   или   в   кроватке,   разумное   пользование   соской,   убаюкивание.   Даже детишки постарше любят слушать колыбельные песни в исполнении мамы или папы.   Установите четкие рамки дозволенного. Запретов не должно быть слишком много,   они   должны   быть   неизменными   (никогда   нельзя   залезать   на подоконник, брать посуду с плиты, открывать шкафчик с лекарствами и т.д.).   Жизнь   ребенка   должна   быть   разнообразной,   насыщенной   впечатлениями, различными   играми,   но   не   перегруженной.   Активная   деятельность   должна сменяться более спокойными занятиями.   Не бойтесь лишний раз похвалить, отвлечь от грустных мыслей.   Поощряйте общение с другими детьми.   Если ребенок грызет ногти, уменьшите интеллектуальные нагрузки! Так как эта привычка говорит об умственной и эмоциональной перегруженности, а также о высоком уровне тревожности.   Контролируйте   просмотр   ребенком   телевизора   (меньше   смотреть,   а   лучше вовсе исключить боевики, новости и жестокие мультфильмы до 7­и лет), игры на   компьютере   (меньше   "стрелялок",   больше   развивающих).   Не   читайте страшные сказки, рассказы.                                                                          Предпосылки упорного сосания пальца   Особенности   темперамента.   Чаще   всего   пальчик   сосут   дети   с   чертами флегматика (см.статью "Темперамент ­ основа поведения").   Неудовлетворенный инстинкт сосания в раннем детстве (см. выше).   Неблагоприятные   психологические   факторы:   частое   чувство   беспокойства; нежелание матери иметь ребенка (осознанное или неосознанное); повышенная требовательность родителей, не соответствующая возрасту ребенка.    алкоголизм; предоставление ребенка самому себе; появление брата или сестры.   Семейные   проблемы:   конфликты   родителей;   развод;  Особенности   психики   ребенка: (минимальная   мозговая недостаточность)   или   ММД   (минимальная   мозговая   дисфункция);   родовые травмы,   следствие   которых   ­   быстрая   утомляемость,   раздражительность, нарушение сна; высокая эмоциональная чувствительность.    ММНЗахарова А.И. "Предупреждение отклонений в поведении ребенка", С/П. 1997 г.                                  Материал подготовлен педагогом ­  психологом – Е.М.Бондарь. Психология для родителей. КОГДА РЕБЕНОК СОСЕТ БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦ Сосание   большого   пальца   ­   очень   распространенное   явление   среди   детей,   и   обычно   мы нисколько не беспокоимся по этому поводу. И все же нельзя пренебрегать и такой темой ­ надо постараться предупредить эту привычку и устранить ее. Беда   в   том,   что   нам   быстро   надоедает,   когда   наши   настойчивые   замечания   не   дают результатов, и тогда мы начинаем обращаться с ребенком так, будто он сосет большой палец нарочно. Госпожа К. подобным образом и вела себя со своим 4­летним сыном. Всякий раз, когда она видела у него во рту большой палец, она приказывала ему вынуть его. Однако через минуту палец снова возвращался в рот. Отчаявшись, она кричала на сына, наказывала, обвиняла в том, что он не слушается ее, не хочет быть послушным и заставляет выходить из себя. Она стала унижать его и силой вынимать палец изо рта. Но ни угрозы наказания, ни перчатки, ни горькая краска, намазанная на палец, ничто не давало никаких результатов. Очень важно, однако, что иногда эти методы и помогают. У каждого из нас найдется какая­ нибудь   знакомая,   которая   начнет   уверять,   будто   отучила   своего   сына   сосать   большой   палец, поступив именно так, как госпожа К. Эти знакомые не понимают, к сожалению, как вредна такая практика для психики ребенка Этот метод ­ резкий, грубый, требовательный ­ сам по себе уже невольно портит отношения с ребенком. Под таким нажимом ваш сын не станет лучшего мнения о вас   и   вряд   ли   полюбит   еще   крепче.   Напротив,   он   будет   считан   вас   нудным   человеком, нетерпеливым,   требовательным   и   неприятным.   Чтобы   понять,   как   подобное   давление воздействует на нашего ребенка, представим, что с нами точно так ведет себя наш начальник.              Но это не всё. Освободиться от вредной привычки сосать большой палец ­ еще не значит решит проблему. Где уверенность, что ребенок не заменит палец чем­нибудь другим, столь же вредным,   но   менее   заметным   для   нас.   МЫ   удовлетворены,   что   он   перестал   сосать   палец,   а РЕБЕНОК? Что чувствует ребенок? Кларенс, 5­летняя девочка, после грозных скандалов бросил сосать большой палец. А спустя какое­то время начала слишком много фантазировать, сделалась невнимательной и, что еще хуже, стала пугаться пустяков и бояться попросить утешения у мамы. Освобождение от привычки сосать большой палец стоило слишком многого. Так что если ваш ребенок бросил какую­то вредную привычку, непременно убедитесь, что она не заменена какой­ нибудь другой, худшей. Наша главная задача ­ понять, что именно мы хотим устранить. Сосание большого пальца само по себе безвредно для психики ребенка. Оно может вызвать некоторые осложнения с зубами, да и то лишь если это очень давняя привычка. И все же, с точки зрения психолога, ее следует устранить, потому что она представляет собой тревожный симптом и необходимость подумать о причинах, какие его вызывают. Если счетчик горючего в машине показывает ноль, бессмысленно бить по нему, разбивать стекло и ставить стрелку на 'максимум'! Точно так же не стоит вырыватьпалец изо рта ребенка, полагая, что мы делаем нечто умное. Короче ­ надо оставить счетчик в покое и наполнить бак бензином.  Сосание большого пальца указывает на два момента ­ один типичный для раннего детства, другой ­ для более старшего возраста. На первом году жизни эта привычка говорит о том, что ребенок мало сосет. Мы часто забываем, что сосание ­ основная потребность грудного ребенка. И он начинает  сосать, большой  палец  в 6­7 месяцев, если  не раньше,  вот по каким причинам:   1.   В этот период ребенок обычно уже пьет из рожка, а соски от долгого употребления делаются мягкими, дырочки в них увеличиваются, и ребенок выпивает молоко так быстро, что, утолив голод, не успевает удовлетворить потребность в сосании.                  2.  В это время появляются первые зубы. Это обстоятельство еще более увеличивает потребность в сосании, потому что оно успокаивает раздраженные десны.           3. Ребенок только что перешел на полужидкую пищу, начинает есть с ложки, и мы, радуясь этому, опять забываем про его потребность сосать.          4. Некоторые из нас слишком тщеславны и начинают отучать ребенка от рожка задолго до того момента, когда он готов к этому, то есть раньше 9 месяцев.          5. Некоторые родители побуждают детей быстро выпивать содержимое рожка, полагая, что ребенок, который ест быстро, будет здоров и весел. Но дело в том, что малыш при этом опять недостаточно сосет.         Во всех этих случаях помочь нетрудно. Сделайте так, чтобы ваш младенец достаточно сосал ВО ВРЕМЯ ЕДЫ. Сосание для него ­ это тоже еда.   На   первом   году   жизни   довольно   легко   исправить   привычку   сосать   большой   палец. Позаботьтесь   о   новых   сосках   с   маленькими   дырочками,   чтобы   ребенок   выпивал   содержимое бутылочки ЗА 20­30 МИНУТ. И через месяц или даже раньше ваш малыш перестанет сосать большой палец. В 1,5 года причина сосания большого пальца уже выглядит несколько сложнее: 1. Просто сохраняется привычка, усвоенная ранее. Ребенок начал сосать большой палец еще совсем младенцем, и теперь это вошло у него в прочную привычку. 2.  Сказывается   степень   незрелости   ­   нехватка   воли   оставить   детскую   привычку.   Значит, дети иногда возвращаются на более ранние стадии развития. Маленькая Мэри, например, уже   научившаяся   пользоваться   горшком,   спустя   несколько   месяцев   опять   стала   пачкать штанишки.   Джек,  который   уже   умел   самостоятельно   одеваться,   через   некоторое   время   снова захотел, чтобы ему помогали. Точно так же ребенок через несколько месяцем после отнятия от груди может вновь захотеть сосать ­ и сосет большой палец. Все это вообще­то безвредно, но если продолжается долго, становится тревожным симптомом ­ что­то отрицательно влияет на желание ребенка расти. 3. Чувство страха или бессилия заставляет ребенка находить удовлетворение в чем­то, что доставляло   удовольствие   прежде.   В   этом   случае   сосание   большого   пальца   ­   самое привлекательное занятие. Ведь это удовольствие он получал в раннем детстве, и оно чрезвычайно радовало   его,   потому   что   удовлетворяло   одну   из   основных   потребностей   ­   утоляло   голод. Что делать, чтобы устранить эту привычку? Не   вынимайте   у   ребенка   палец   изо   рта.   Дайте   ему   карамельку,   если   необходимо.   И   не делайте из всего этого проблему. Не возвращайтесь к рожку. Это приглашение вернуться к детству. Считайте сосание большого пальца ОДНИМ из способов, с помощью которого ребенок хочет остаться маленьким. Это трудно, я понимаю, НО НЕ СЛЕДУЕТ ЗАБЫВАТЬ, ЧТО СИМПТОМ РЕДКО БЫВАЕТ ЕДИНСТВЕННЫМ. Значит, должно быть что­то еще, какие­то другие слишком детские привычки. И если понаблюдать, можно заметить еще кое­что, например слишком детский и   язык   у   4­летнего   ребенка,   излишнюю   плаксивость,   нежелание   есть   самостоятельно, недостаточную общительность со сверстниками. Должно быть, мы СЛИШКОМ сильно влияем на ребенка,   побуждая   расти,   именно   поэтому   он   растет   еще   медленнее.   В   таких   случаях   надонабраться   терпения,   быть   ласковее,   мягче   и   проявить   больше   интереса   КО   ВЗРОСЛЫМ МОМЕНТАМ в поведении ребенка. Детям необходимы любовь и ободрение: именно они придают им смелость и настойчивость, если у них что­то не получается. В противном случае они теряются и становятся инфантильными. Дэвид, например, до 4,5 года сосал большой палец и имел другие детские привычки. Не понимая этого, мама оставалась слишком требовательна к нему и всегда готова была отругать. Несколько месяцев спустя, после того как Дэвид начал ходить в детский сад, черты эти стали смягчаться. Дело в том, что к детском саду Дэвид смог гораздо больше времени   проводить   со   своими   сверстниками   в   менее   строгой   обстановке.                  4. Сделайте все возможное, чтобы уменьшить причины страха у ваших детей. Во многих случаях ребенок сосет большой палец, только когда чего­то пугается. Джойс боится собак и, как только встречает пса, сразу же кладет большой палец в рот. Одри бывает страшно, когда мама кричит на нее, и она всегда сосет большой палец, если делает что­нибудь такое, за что ей может попасть. Моника боится ночной темноты и засыпает с пальцем во рту.  5. Лучше совершенно ничего не предпринимать, чем делать что­либо неверно. Если нам не удается ПОНЯТЬ, почему ребенок сосет большой палец, не будем больше ломать над этим голову. Само по себе это не так уж страшно.                                                Материал подготовлен педагогом ­  психологом – Е.М.Бондарь.