Контрольная работа 1 класс 3 четверть
Цель: выявить степень сформированности умений: читать, записывать, сравнивать, выполнять письменные действия в пределах 20 без перехода через десяток; решать простые задачи на сложение и вычитание; устанавливать закономерности, по которому составлена числовая последовательность..
Основная часть
Задание 1. Запиши результаты действий.
Вариант 1. Вариант 2.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
5 + 4 = 10 + 4 = 10
+ 6 = 17 – 10 =
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
9 – 3 = 15 – 2 = 6
+ 3 = 5 + 4 =
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
10 – 7 = 8 + 2 = 14
– 4 = 12 + 3 =
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
18 – 8 = 16 + 3 = 10
– 3 = 18 – 5 =
Задание 2. Выбери верное решение задачи и отметь его значком V.
Вариант 1. Вариант 2.
На арене цирка 5 жонглёров и 3
клоуна. Сколько артистов на арене?
5 + 3= 8
5 – 3 = 2
На карусели 10 мест. Из них занято 4 места. Сколько свободных мест?
10 + 4= 14
10 – 4 = 6
Задание 3. Сравни и поставь нужные знаки >, <, = .
Вариант 1. Вариант 2.
8 + 1 … 8 5 + 4 … 5 – 4
7 – 3 … 4 6 + 3 … 6 – 2
9 … 9 – 3 8 – 4 … 9 – 4
7 … 7 + 2 5 + 3 … 5 + 2
Дополнительная часть
Задание 4*. Сколько всего треугольников?
Вариант 1. Вариант 2.
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
Вариант 1. Вариант 2.
Задание 5*. Найди правильную запись чисел в порядке их возрастания и отметь значком V.
А) 15, 16,
20, 19, 18, 13.
Б) 13, 20,
19, 16, 15, 18.
В)
13,15,16,18,19,20 .
Задание 5*. Найди правильную запись чисел в порядке их убывания и отметь значком V.
А) 20, 18,
19, 14, 16, 13.
Б) 19, 16,
15, 13, 12, 10.
В) 20, 19,
13, 17, 12, 11.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.